(五) 阅读《春在行走》，完成下面小题。 ①“莫辜负了大好春光。”妻一边拉着我往... 莫辜负春天

对青春的理解错误的是 （ ） C本题考查青春的理解。青春是美好的，也是短暂的，故需把握青春，珍惜青春。三四月不去这些地方，就辜负春天了！ 宝宝知道是由研发，面向备孕、孕期、0-6岁父母的专业母婴知识社区。宝宝知道与三甲医院联手提供定制化及可视化服务。在这里你可以得到孕育知识、权威专家在线答疑。大好春光莫辜负，看古人如何游春 探春又名踏春，也是今日的春游，这个民间习俗由来已久，早在先秦时已有。《晋书》中记载着，每年春天，古人都要结伴春游，唐宋已经普及到了宋代更是踏青之风盛行。先秦是一个奔放的年代，就连孔子也很推崇“风乎舞雩，咏而归”的郊游生活。相传先秦的人郊游以“浪漫”闻名，春天对于当时的人来说可以算的上是一个解禁的季节，当时国家还为此特意设定了一个春游节日“巳日”，对于封建礼教严苛的古代来说，唯有春游期间可以暂时废除礼教的禁锢，男女之前可以谈情说爱，自由交往。《诗经》中记载的大量爱情诗篇都发生在春游，两情相悦，私定终生的故事时有发生。比如“出其东门，有女如云”说的就是郑国人喜春游，出了城东门，满眼都是花枝招展的郊游女子，正是男子寻找真爱的好时机。魏晋时期人们开始把郊游视为陶冶情操的一种方式，尤其是文人，开始把理想与情怀寄托在郊游的山水中，游历四方，文人们“返乎自然”，在山河间品茶，饮酒，作诗。天下第一行书《兰亭序》就是在此时诞生的。在郊游方面最讲究的要算山水诗人，旅行家谢灵运了，相传他每次出行时都会头戴曲柄笠，脚蹬木屐。而这种木屐被当时的人称之为“谢公屐”，它前后都有齿钉，“上山则去其前齿，下山。(五) 阅读《春在行走》，完成下面小题。 ①“莫辜负了大好春光。”妻一边拉着我往。 1.（1）生息繁衍的野雉中；（2）顽强生长的枝蔓中（答出景物及其特点即可）2.（1）运用了拟人和排比的修辞手法，生动形象地写出了这株枝蔓生长的不易，表现了它顽强坚守的精神，表达了作者的敬佩和赞美之情。（2）第一个“春天”表示季节；第二个“春天”指美好未来。3.春天不断向前，历经时节，终会迎来下一个春天，人也应当像春天一样，无论遇到怎样的坎坷，都能坚定地前行，这样才能获得光明的未来。4.对充满勃勃生机的春天的喜爱；对自然界中顽强生长的生命的赞美；对始终充满希望、坚强生活的人们的关爱和赞美；对美好未来的希望。春日暖阳花开美，莫要辜负春光好？ 一年之季在于春，春天确实是个好时节，莫辜负了这大好时光。《莫辜负大好春光》的作文600字 春天到2113了，绿草如茵、桃红柳绿、5261春燕呢喃、水光潋滟…在这万紫千4102红的季节里，到处都是美好的1653景色。小草是春天的头发，它们柔软翠绿。当春雨过后，你就会发现，小草们就成群结队地从土里探出头来。春风一吹，小草们就会动起他们那细细的身子，为我们跳起那春天的舞蹈。这时，春风妹妹也来为它们伴奏，那声音是多么的好听啊，“呼，呼”的在你耳边轻唱。树木是春天的手指。它们笔直地站着，好像在说：“我们是大地的士兵，我们要保护大地的安宁。现在他们的枝条绿了，长出了许多碧绿的树叶，一片片树叶聚在一起，还时不时发出“沙，沙”的声音，这正是树叶们在谈话呢。河流是春天的血脉。它们静静地流淌着。宽阔的河面，清澈的河水，景象多么的优美。当你细细地听时就会听到“哗，哗”的声音。那是它们欢快的笑声。你还可以看到他们踏着春风飞驰到远方。大地是春天的肌肤。当春天来到时，它就会变得松软，不再那么硬了。当你踩上去时，就会感到脚底软软的很舒服。即使你光着脚踩上去也会感觉像是踩着海棉一样。小草、树木、河流、大地…都是春天的象征。它们组成了一组连绵不断春意融融的画卷，阵阵春风吹到你的脸上，多么温暖，多么舒服。让你感受到。不想辜负美好的春光诗句？ 花开堪折直须折，莫待无花空折枝.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同.为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照.惆怅东栏一株雪，人生看得几清明.惜春长怕花开早，何况落红无数，春且住。若到江南赶上春，千万留春住.无可奈何花落去，似曾相识燕归来.[春天里]最美春光！不容辜负！ 宝宝知道是由研发，面向备孕、孕期、0-6岁父母的专业母婴知识社区。宝宝知道与三甲医院联手提供定制化及可视化服务。在这里你可以得到孕育知识、权威专家在线答疑。阅读《春在行走》，完成下列各题。 （1）本题考查内容的理解与概括．解答此题关键要整体感知文本，理解作者认为“春在行走”的原因，并找现描写“春”景的相关段落，对相关内容进行归纳概括．作者在赏春过程中，先看到了桃花盛开的桃林，接着发现了桃林中生息繁衍的野雉，走出桃林后，作者以惊奇的发现了石洞中生长出的一株植物，最后看到了转眼随风飘飞的蒲公英．正是从这些处于生长状态的事物中，作者感悟到了“春在行走”．根据这一理解，将所缺的两个内容补充完整即可．（2）①本题考查句子的赏析．语句赏析要选好角度，一般赏析的角度有：修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等．本题句子用了拟人和排比的修辞手法，生动形象地写出了这株枝蔓生长的不易，表现了它顽强生长的精神．②本题考查一词多义的理解．理解词的多义性，要结合具体的语言环境理解．不能望文生义．结合上下文来看，第一个“春天”，指的是真正的春天，表示季节，是说这些人只有在春节与家人团聚；第二个“春天”是写他们能忍耐生活的艰辛，因为他们都在等待春天的到来，很明显“春天”指美好未来．（3）本题考查句子的。