六年级科学纸的厚度和抗弯曲能力大小的实验曲线图怎么画：弄两个质量相等的砝码 分别放到两张厚度有明显差异用书籍架空的纸张上 比较两张纸向下弯曲的程度 结果显示相对？
做一个实验研究：改变纸的形状是否可以增强它的的抗弯曲能力？ 研究的问题：改变纸的形状是否可以增强它的的抗弯曲能力？实验的材料：一张纸和重物我的推测：改变一定的形状可以增强不 改变的条件：纸不变改变的条件：纸的折法、重物实验方法：找两块类似于砖头的支撑点，立在同一直线上，拿两张厚度等因素都一样的纸（不变量），依次架在两个支撑点上，并在上面加重物（变量），看谁先跨
设计实验方案：纸的厚度与抗弯曲能力的关系，写出实验步骤和结论 一、探究问题：纸的厚度与抗弯曲能力有关系。二、我的猜想：纸梁的厚度与抗弯曲能力有关系（纸越厚，抗弯曲能力越强；纸越薄，抗弯曲能力越弱。三、改变的条件：纸的厚度（1张 2张 3张）四、不改变的条件：纸的宽度度、长度、垫圈大小、架空之间的距离、放垫圈的位置。五、实验过程：1）准备好实验材料；2）把高度相同的几本书堆起来，做一个架子；3）把1张A4纸架在两堆书上，然后一一放上垫圈，（注意要轻放，放正中间位置）观察并记录1张A4纸纸梁的抗弯曲能力，连续做3次；4）把2张A4纸架在两堆书上，然后一一放上垫圈，（注意要轻放，放正中间位置）观察并记录2张A4纸纸梁的抗弯曲能力，连续做3次；5）把3张A4纸架在两堆书上，然后一一放上垫圈，（注意要轻放，放正中间位置）观察并记录3张A4纸纸梁的抗弯曲能力，连续做3次；结论：纸越厚，抗弯曲能力越强；纸越薄，抗弯曲能力越弱。
