江西九江市第七中学的学校德育教育团队 艺术要求个性，拒绝雷同，再加上九江七中高中招收的艺术生大多文化成绩较为落后，如果不注意引导很容易成为“乱班”、“乱校”。正是对这一点有着清醒的认识，所以九江七中对艺术班实行文化班主任和专业班主任双重管理制度，制定《九江七中学生在校一日行为规范》、《九江七中美术（音乐）课堂规范》、《九江七中学生二十四不准》等一系列学生行为规范，着重强调对学生进行“静”“竞”“爱”和礼仪教育。提出“学校无小事，事事可育人；学校无空地，处处都育人；学校无闲人，人人在育人，员工无闲时，时时能育人”。把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略，把育人成才作为主目标，以德立人。利用学校的艺术优势，拓宽德育途径，有规模地开展各项艺术活动，如成立书法、绘画、声乐、器乐、文学等兴趣小组，组建校鼓乐队、成立学校艺术团、文学社，定期开展活动，培养学生的创作能力、实践能力。艺术教育那“随风潜入夜，润物细无声”的氛围无时不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。通过锻炼，极大的提高了学生的集体主义意识，培养了学生的团结合作精神和自主管理能力。九江七中在多年实践总结的基础上开创并完善了成熟的德育特色文化活动，“金秋十月”艺术节、。
在学校中层领导中，哪个职位好？学校中层首先排除校长副校长，书记副书记，他们是校级领导，下面的科室主任才是中层，因为学校规模的区别，科室设置有所不同。。
在成都七中初中学校上学是怎样一种体验？ 没想到这篇戾气略重的文章会有人点赞。那就再更一段叭 第二个学期开始了！对于上个学期的…
