六盘水市第二实验中学的文化传统 2009年、2010年在六盘水市普通高中教育教学质量评估中学校连续两年获得优秀等次。学校逐步形成“深化素质教育，培育艺术新苗”的办学特色，学校充分发挥艺术教育课堂主渠道作用，广泛开展各项课外活动，加强对学生的艺术特长教育，给每一位学生创设适合自身发展的空间，因材施教，发展艺术特长。在加强基础课程教学的同时，第二课堂开展有声有色，成立了以校领导为组长的科技创新活动领导小组。英语、化学、数学、地理、历史等学科的第二课堂活动开展形式多样。英语组定期邀请英语外籍教师到学校举行师生交流活动，激发了学生学习英语的兴趣。同时还注重挖掘学生的个性特长，培养学生音、体、美方面的专长，开设了音乐、美术、体育、话剧特长班，成立了体育集训队、学生话剧社、学生艺术团等，2009年艺体类高考术科上线率名列全市前茅。学校结合新时期对德育的要求，以养成教育和情感教育为主线，从班级入手，以“三严”、“四自”、“五心”为中心，整体构建学校德育体系，把德育工作落到实处(“三严”指严格管理、严而有度、严而有方；“四自”指行为自律，活动自主，管理自治，精神自强；“五心”指教师通过“爱心、关心、细心、恒心、平常心”教育感染学生，师生。
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六盘水市第二中学的历史沿革 创办于1965年，原名六枝矿务局第一中学，2000年6月9日更名为六盘水市第二中学。系贵州省首批办好的重点中学，全国煤炭系统标准化学校，全国教育系统先进集体。建校初期，一无校舍，二无设备，头顶青天，脚踩荒坡。校园最大的一块平地还不足一个篮球场大，师生打篮球只能打半场。教室、宿舍全是原65工程处遗弃的油毛毡搭建的临时工棚。四面通风，周围是“门”，天上下雨屋内流，老鼠到处窜，老蛇钻被窝。师生睡通铺，宿舍做教室，床铺当桌椅，直到1968年3月学校盖起一栋建筑面积1482.77M2的综合楼，这是学校第一栋固定建筑物。当时，学校只有30余名教职工，在那样艰苦的条件下，刚出大学校门的教师们，满怀着理想和热情，充满着革命的乐观主义精神，决心把自己的青春和智慧献给煤炭事业，献给广大煤炭工人。因此，大家既没有悲观情绪，也没有在困难面前低头，而是学习“抗大”精神，一面教学，一面搞建校劳动。师生们自己动手，打眼放炮，开山撬石，人抱肩抬，经过十年奋战，师生们硬是削平了小山包，搬走了数万方土石，修建了近5000M2的运动场。1974年春，全校师生又在四方坡铁路边的一个荒山坡上，打眼放炮、垒坎砌墙1000余米，挖抬土数万方，在青石板上造出“大寨地。
