除了注重英语成绩还 高三了，英语很差，怎么可以提升英语成绩啊，单词也老是记不住？

为什么有的老师只注重学生的成绩？ 这个标题也不一定准确，大部分老师既注成绩也注重学生人品以及学生成长。老师注重成绩是必然的，绝大多数学生家长和学生本人都会注重成绩。考试成绩是衡量学生在某一阶段的学习质量的考核指标，也是升学的需要，压力使然，没有压力，就没有动力。学生成绩好是双方的需求，不仅仅是老师。听说孩子英语考试成绩要下调，语文成绩要上升，那以后英语还要注重学吗？ 从实际应用上讲，英语还是要学的，例如像我们南阳地区，深处内地，孩子们只有把各科成绩考好，才有机会获得更多的教育资源；不管语数外的分值怎么变，这三科都是重点的主科；1、英语的功能性地位不会改变，今后会更加注重实际运用，所以还是不能忽视，但对孩子来说，学业方面的压力减小了，比较灵活选择；2、英语实行一年多考，也给了孩子们更多的机会，对于有兴趣的，不一定要成绩上体现；3、语文的上调，很关键，目前中小学生语文综合素养的下降让很多的学校和老师都头疼，家长们也在想办法提升孩子的语文成绩。总之，学习语数外今后都还要继续重视，只是增加了兴趣点。如何在一个半月时间内提高自己的英语成绩？ 我觉得注意词汇量的吸收，提高阅读量，坚持天天看！还有听力要天天练习！这做后，保证提高很快…高三了，英语很差，怎么可以提升英语成绩啊，单词也老是记不住？ 作为一名近四十年教龄的英语老师，给你几条忠告：1.没有人学不好英语。英语拖后腿无非以下原因：a)缺乏学习动力，比如有抵触情绪、畏难情绪等；b)学习方法有问题。注意：学习方法因人而异，没有绝对的好坏之分。要注意摸索，寻找适合自己的学习方法；c)精力与时间所限。这个困难最普遍、最现实、也最难逾越。而且往往和第一个原因同时存在。对照以上内容，你不难找出自己英语学习困难的原因之所在，然后有的放矢，对症下药。实话实说，点石成金只是个神话，没有人有这个本事。因此要想学好英语只能靠自己。2.不要相信所谓的捷径，巧法。尤其是在基础较差的情况下。要知道任何能力的培养，任何知识的积累，都要经历一个艰苦的过程。没有踏踏实实的付出不可能取得成效。熟然后才能生巧。建议从词汇量的积累做起，多读（是朗读，不是默读）多记。等你有了一定的积累，你会慢慢找到一些省力的学习方法的。如果是学习精力和时间不够的问题，建议在英语学习上降低要求，减轻焦虑感，提升自信心。毕竟已经高三，毕竟英语不是一切…祝你好运！遇到不会读的英语怎么办 这种时候没有办法，只能蒙着读了.单词无限多，你无法奢望自己都会，考官也一样，不会奢望你都会.但是，一定得词汇量还是必须的.所以，如果不会读的词是一个比较常用的词，或者是某个级别，比如四级词汇表里面的，那就是你用不用功的事了.肯定要丢分。

#英语