幼儿园大班爱国教案 幼儿园社会教案打大班教案

求一份幼儿园大班社会教案《我来帮助你》 其实你搜索下 应该会有你需要的资料 这是我搜索到的。活动目标：帮助幼儿学会分享。活动准备：录像机、木偶表演。活动过程：1 演一演(1)看木偶表演。小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走过来了，它对小熊说：\"别着急，我来帮助你。只见它从草地上捡起了一根很长的树枝，对着风筝用力往上一顶。哈哈。风筝飞起来了，小熊真高兴，对小羊说：\"谢谢你，你真棒。小羊说：\"不用谢，上次我的风筝也挂在树上了，是爸爸教我这样做的？quot；哈哈。原来是这样。他们高兴地笑了。讨论：小羊用什么方法帮助了小熊？它为什么会成功呢？(2)看录像。元元正在认真地看图书，可能是画中的故事太精彩了，他高兴的又蹦又跳，一不小心把图书撕破了。他很着急。旁边的小刚看见了，对元元说：\"别着急，我来帮助你。只见小刚从小筐中取出了方便胶和小剪刀，又找来了一张白纸。他用剪刀剪了一小块纸，抹上了方便胶，小心翼翼地把图书粘贴好。元元对小刚说：\"你真能干，谢谢你。小刚说：\"不用谢。你下次也可以这样做。讨论：小刚用什么方法帮助元元的？元元心里会有什么感觉？2 说一说。(1)小红不爱吃青菜，你有什么办法帮助她吗？(2)。幼儿园大班社会活动教案《爱是什么》 教育活动目标：（1）通2113过活动5261，感受爱与被爱的幸福，体验生活的美好4102。（2）能大胆的用语言表达1653对爱的理解与感受，并用不同的方式表达对别人的爱。活动重点：体验不同的爱，感受爱带给我们的幸福，并学习如何表达爱。活动准备：有关父母的爱的短片，动画《鹰爸爸和小鹰》，幼儿园里老师和小朋友之间的爱的短片，各种有关爱的图片，歌曲“我爱你”，爱心图片。活动过程：（一）导入部分：a：出示爱心图片，引导幼儿观察，说一说它是什么，表达了什么含义？（它是桃心，爱心，它代表了“爱”）b：提问：爱带给我们什么样的感受？（小结：爱能带给我们温暖，快乐，幸福。（二）基本部分：a：播放动画，引导幼儿观察，说一说他们分别表达了什么样的爱？动画一：观看动画，感受亲情间彼此的关爱，懂得孝敬长辈是一种爱。提问：你找到爱了吗？都有谁对谁的爱？那在你家，你都感受到了谁给你的爱？那你是怎么做的？（感受到了来自爸爸，妈妈，爷爷，奶奶的爱，我也爱他们。小结：孝敬长辈是一种爱，这种爱会带给大家温暖。动画二：通过观看，懂得分享也是一种爱。幼儿园也是小朋友的家，在这个大家庭里，你都感受到了谁的爱？有来自老师的爱，小伙伴的爱，。幼儿园大班爱国教案 活动目标： 1、激发幼儿爱祖国的情感。2、发展幼儿的观察力和认知能力。3、使幼儿初步了解我国的几个\"世界之最\"，知道祖国地域辽阔。4、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是。幼儿园社会大班娃娃爱粤剧教案 写教案2113的具体内容包括以下十项5261：一．课题（说明本课名4102称）二．教学目的（或1653称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）三．课型（说明属新授课，还是复习课）四．课时（说明属第几课时）五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）七．教学方法 要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维八．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）九．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）十．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）十一．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）教案书写过程的关键包括以下几个步骤：（一）导入新课1．温故而知新，提问复习上节内容2．设计新颖活泼，精当概括.3．怎样进行，复习那些内容？4．提问那些学生，需用多少时间等.教案实例（二）讲授新课1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法.2．怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？3．教师怎么教学生怎么学？详细步骤安排，需用时间.（三）巩固练习1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度.2．怎样进行，谁上黑板板演？3．需要多少时间？（四）归纳小结1．。幼儿园大班社会活动的目标有哪些 幼儿园大班社会活动的目标有：一、健康目标：1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己；4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。二、语言目标：1.乐意与人交谈，讲话礼貌；2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3.能清楚地说出自己想说的事；4.喜欢听故事、看图书；5.能听懂和会说普通话。三、社会目标：1.能主动地参与各项活动，有自信心；2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。四、科学目标：1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题；3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。五、艺术目标：1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；2.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；3.能用自己。社会教案借东西大班 活动目标：1、幼儿学会借东西时有礼貌、并按时归还。2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走。活动准备：儒灵童教材、游戏物品活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、\"听\"故事提问导入：小朋友你是怎样向好朋友借东西的？2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。教师提问：小猫为什么愿意把书借给小兔子？故事总结：小兔子有礼貌地向小猫借书，为了保护书还包上书皮，并且做到了在规定的时间内归还，是个讲信用的好孩子，小朋友你们能做到吗？3、\"看\"动画提问导入：小朋友，在借东西前应该说什么？4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题(1)豆豆拿走宝宝的东西有没有得到宝宝的允许？(2)得到儒灵童的帮助后，豆豆又是怎么做的？(3)小朋友向别人借东西时应该怎样做？5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结：动画片里的豆豆想骑自行车，没有经过宝宝同意就把小车骑走了，这样做是非常不礼貌的行为。后来，经过儒灵童的帮忙，豆豆向宝宝承认了错误。幼儿园大班《打个招呼问声好》教案 活动目标　1．愿意大胆的参加活动，对用甜甜的打招呼的方式接近他人感兴趣．2．尝试用多种方式与同伴打招呼，感受与同伴合作的乐趣．3．能克服心理的胆怯与陌生的客人打。幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》 一、活动说明 大班下学期，幼儿已越来越接近小学的生活和学习，他们的问题、担忧也越来越多，他们很向往小学。活动“收拾小书包”正是顺应幼儿的心理需求，通过活动，幼儿。

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