美丽的凤山公园作文，五百字，急急急！ 描写公园的作文，是属于景物描写了，景物描写要抓住特点：1、风景吸引人，是因为景物形状的奇特，色彩的艳丽。所以，观察、描写时，应该观察景物的形状、颜色，注意景物形状、颜色的变化。2．注意运用修辞手法。我们可以从景物的形状、颜色和变化等方面抓住特征来描写，这几方面的描写并不是各自孤立的，而是相互穿插，有机结合。同时，要把自己看景时的心情或者感受写出来，也可以描写别的游人的神情，人和景融为一体的，这样写出来的景物才能形象生动，才会给人留下深刻的印象。例文1：星期天，妈妈带我去游览美丽的凤山公园。一进门，美丽的景色就映入眼帘。宽阔的广场上有绿油油的草坪，一旁的树木随风舞动，好像在向我们打招呼。草坪上蹲着两个娃娃，一个乐得四脚朝天，一个屁股翘得老高，真可爱！顺着“八达路”上山，半山腰上有个十二生肖园，园里有十二块用石头雕成的生肖动物，栩栩如生。接着我们登上了山顶，一座高大雄伟的妈祖石像映入眼帘，据说妈祖石像重约一千吨，高16.83米，是由四百六十八块花岗岩石砌成的。之间妈祖身穿凤袍，头戴凤冠，手拿着玉如意，面带笑容望着远方，她似乎正摸摸地保护着汕尾人民。妈祖像的周围有一排排的松树，它们像卫兵。
望着这一切，我真想高呼：我爱你—凤山公园，我爱你—我的家乡！接下来小编为你带来我爱家乡的凤山公园优秀作文，希望对你有帮助。我爱家乡的凤山公园 作文（1）一个星期天。
作文美丽的校园200字凤山中心小学 我们的学校种着许多美丽的桂花树。每当秋天来临的时候，学校就变成花的海洋，处copy处散发着迷人的香味。有一年秋天，学校的桂花开的特别的灿烂。我跑到美丽的校园，一进校门，bai我就被一阵迷人的香味迷住了。“咦，什么味道，这么好闻？我就四处张望。忽然我想起桂花就是这样的味道。于是我仔细一看，原来是桂花开了。一簇簇又黄又小的桂花给桂树装饰一新，黄中带绿，绿中又带点黄du，真的好漂亮。校园的香味，引来许许多多的小动物：小鸟站在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌；勤劳zhi的小蜜蜂带着自己的伙伴一起来采蜜；美丽的蝴蝶也飞来一起跳舞。就这样，我们的学校变的更加绚丽多姿。在回教室的路上，庄严的国旗在美丽的校园中会想：小朋友在这么好的学校，我为你们dao感到骄傲。我爱我们这个美丽的学校。
