小学生心理健康问题 国外学者们对心理健康的标准作了一些表述。例如英格里士认为：\"心理健康是指一种持续的心理情况，62616964757a686964616fe58685e5aeb931333264656166当事者在那种情况下能作良好适应，具有生命的活力，而能充分发展其身心的潜能；这乃是一种积极的丰富情况。不仅是免于心理疾病而已。麦灵格尔认为：\"心理健康是指人们对于环境及相互间具有最高效率及快乐的适应情况。不仅是要有效率，也不仅是要能有满足之感，或是能愉快地接受生活的规范，而是需要三者具备。心理健康的人应能保持平静的情绪，敏锐的智能，适于社会环境的行为和愉快的气质。马斯乐认为心理健康的人要具备下列品质：(l)对现实具有有效率的知觉；(2)具有自发而不流俗的思想；(3)既能悦纳本身，也能悦纳他人；(4)在环境中能保持独立，欣赏宁静。(5)注意哲学与道德的理论；(6)对于平常事物，甚至每天的例行工作，能经常保持兴趣；(7)能与少数人建立深厚的感情，具有助人为乐的精神；(8)具有民主态度，创造性的观念和幽默感；(9)能经受欢乐与受伤的体验。我们认为人的心理健康包括以下七个方面：智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。了解与掌握心理健康的。
几个关于心理健康的问题~！！！ (1)心理健康就是一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态，其特征如下32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333236386264：智力正常 这是人们生活、学习、工作、劳动的最基本的心理条件。情绪稳定与愉快 这是心理健康的重要标志，它表明一个人的中枢神经系统处于相对的平衡状态，意味着机体功能的协调。行为协调统一 一个心理健康的人，其行为受意识的支配，思想与行为是统一协调的，并有自我控制能力。如果一个人的行为与思想相互矛盾，注意力不集中，思想混乱，语言支离破碎，做事杂乱无章，就应该进行心理调节。良好的人际关系 人生活在社会中，就要善于与人友好相处，助人为乐，建立良好的人际关系。人的交往活动能反映人的心理健康状态，人与人之间正常的友好的交往不仅是维持心理健康的必备条件，也是获得心理健康的重要方法。良好的适应能力 人生活在纷繁复杂、变化多端的大千世界里，一生中会遇到多种环境及变化，因此，一个人应当具有良好的适应能力。无论现实环境有什么变化，都将能够适应。心理健康并非是超人的非凡状态，一个人的心理健康也不一定在每一个方面都有表现，只要在生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己正确对待。
求助心理健康问题。 某些孩子因为某些天生或后天的原因，在身体上存在某些缺陷，但这并不代表他们不如同龄人，但是来自周围的环境的评价往往会伤害到他们的自尊心，让自信心受挫，从而影响他们在很多方面的发展。若孩子生出来就有残疾，并不可怕，怕的是社会周遭的眼光和态度。我们在给予这些孩子关爱的同时，更应致力于在整个社会营造一个不受歧视、平等对待的良好环境，这样才能让身有残疾的孩子健康成长。父母这个时候应当有意识地让孩子多接触学校学习之外的更多东西，培养孩子在除了学习以外的各方面的兴趣，比如钢琴、小提琴、舞蹈、书法等等，并时常鼓励孩子发现自己的闪光点，欣赏自己的能力，在体验成功中增强自信、提高独立自主的能力、教会孩子用积极的眼光看待人生和世界，使其在同龄的孩子中出类拔萃，这样能为孩子的成功开辟一条蹊径。一技之长在孩子成长中的价值并不在于技能本身，而在于它能给予孩子自信心，使其从内心感受到自己是强者。一旦孩子的自信心建立起来，必将很好地面对现实的各种挑战，正确处理生活道路上的各种挫折。同时，眼界的开拓也更有利于淡化孩子因为身体缺陷所受的影响。另外，父母在平时生活中要相信孩子的能力并给予孩子尽可能多的锻炼机会和。
