麻烦老师解答:阅读贺铸的《青玉案》 1.C2.D
如何理解评析贺铸的《青玉案》? 此词作于作者暮年,又名“横塘路”。全词写的是“有情却被无情恼”的诗人对美人的单相思之情。上阕写诗人的相思之情难以传达给美人,虚实相生。首三句用典曹植《洛神赋》,。
横塘路(苏教版高二选修) 教案教学设计 教学目标: 1、理解词人抒发的怅惘忧愁的心情。2、鉴赏词人善用比喻的名句。3、鉴赏这首词清丽的语言。教学重难点:同上教学目标 教学方法:朗诵、品悟、理解。。
麻烦老师解答:阅读贺铸的《青玉案》 1.C2.D
如何理解评析贺铸的《青玉案》? 此词作于作者暮年,又名“横塘路”。全词写的是“有情却被无情恼”的诗人对美人的单相思之情。上阕写诗人的相思之情难以传达给美人,虚实相生。首三句用典曹植《洛神赋》,。
横塘路(苏教版高二选修) 教案教学设计 教学目标: 1、理解词人抒发的怅惘忧愁的心情。2、鉴赏词人善用比喻的名句。3、鉴赏这首词清丽的语言。教学重难点:同上教学目标 教学方法:朗诵、品悟、理解。。