小班以成长为主题 五大领域教案一月 中班上语言小花籽找快乐优质课

幼儿园岭南幼儿多元智能中班语言课《找快乐》的教案怎么写 活动目标：1、理解故事内容，学习句式：“快乐，快乐，我为大家…，大家喜欢我”。丰富词汇：快乐、温暖。2、大胆想象，能用连贯的语言表述自己的意思。。我觉得老师说话太不负责任，班里有监控为什么不调查，可是过了几天孩子又和我说老师说拿了人家的东西该拿就 我想咨询一下，孩子上学回来和我说，班里有个同学戴了一个手链，老师说是不得直几万，结果把手链拿下来，让我家孩子给放到那个同学书包里，之后还有过班干部检查过有手链的。小班以成长为主题 五大领域教案一月 标一、健康领域：（一）、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。1、通过适宜有效的活动，使幼儿情绪稳定，逐步适应幼儿园生活，愿意来幼儿园。2、以和蔼可亲的态度接纳幼儿，使幼儿感到温暖、安全，逐步建立起与教师的依恋关系。3、关注幼儿的情绪变化，引导幼儿表达自己的情绪。（二）、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。1、与家庭密切配合，在轻松愉快的气氛中，引导幼儿掌握基本的用餐方法，使用小勺独立进餐，喜欢吃健康的食物，养成经常喝水的习惯。2、在日常生活中，逐步引导幼儿学习如厕，养成定时大便，不憋尿的习惯。3、尊重幼儿的个体差异，逐步引导幼儿养成良好的睡眠习惯。4、通过多种形式，引导幼儿掌握正确的洗手、洗脸方法，做到饭前便后洗手、饭后擦嘴与漱口，在教师和家长的帮助下学习早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯和清洁的手绢或纸巾。（三）、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。1、随时关注幼儿的情绪状态，鼓励、教育幼儿知道身体不舒服时告诉成人，配合医务人员进行预防接种。2、随时关注并教育幼儿不用脏手揉擦眼睛，不将异物放进嘴、鼻、耳里。3、教育幼儿知道外出时不离开成人。不接爱陌生人给的东西，不跟陌生人走。。有谁还记得小时候在汽灯底下上夜自习的情景？ 学生时代，秉烛学习的时光，依旧历历在目。初中那会儿，爷爷奶奶买了同村的几间土坯房，房子原来的主人搬走很多年了，搬走之时还没通电。所以我和爷爷奶奶搬进去，也过着没有电灯的日子。夜幕降临以后，屋里点着蜡烛和煤油灯。在这昏暗的烛光下，一遍又一遍的温习着功课，在有风的日子里，烛影闪烁，忙用手捧住火苗，担心它被风吹灭。堂屋里的土墙上，还贴着之前的房主留下的明星画，有陈德容，有周慧敏，还有关之琳，那个时候的美人是真的美入骨髓。初中时代，一个星期回一次家，从镇上到家里，需走两个小时的山路，那时候为了省钱也害怕晕车，从来不坐班来往学校，总是背着大包的书和行李一步一步的走，哪怕是下着大雨，泥泞满地，依旧深一脚浅一脚的和着泥巴前行，回到家，鞋子裤子全被打湿，占满了泥巴。高中时代，一个月回一次家。在学校，每天用电子手表定闹钟五点起床，几乎每天都是班上第一个到教室的。下了晚自习，熄灯以后，会在厕所里去读书，好像也从来没觉得厕所臭过。怀念那个心无旁骛的时候！不怕苦，不怕累，一心一意，只想着考上大学，省吃俭用，起早贪黑，充实有目标。学生时代，是学习的黄金时代。出了社会，成了家庭，大半的精力会被分散了去，再也无法如。

#幼儿园