环境工程专业的就业方向有哪些？ 环境工程专业就业方2113向，公务5261员、研究所、事业单位、环评机4102构，或者是一些大企业的环保相关1653部门。一、环境咨询类工作性质：环境咨询服务包括环境影响评价、环境工程咨询、环境监理、环境管理体系与环境标志产品认证、有机食品认证、环境技术评估、产品生命周期评价、清洁生产审计与培训、环境信息服务等。二、工程设计类（环境工程和给排水专业）工作性质：该领域主要业务是各种环境工程项目(污水处理、垃圾填埋、气体净化之类)的设计和配套设备的安装、施工等。工作单位：环保公司／设计院，是目前环境类学生最广泛的去处。早期，环保公司多比较小，干三四年就能成挑大梁的人物，但因为公司规模小，管理又不正规，收入普遍低。今后发展：所以寻找一家有实力有前景的环保公司在其中不断提升将是职业归宿的重点，若遇到创业的机会，再好好把握。注册环保工程师的考证将是促使该行业正规化并提升该类职业收入的一个转折。1.环境评价环评的上岗证书是做环评的个人资质，参加工作后一年就可以考。高级的就是注册环评师，环评注册工程师是国家对于做环评工作从业人员的资质的一种认定，本科毕业5年才能考，考试比较难，有4门，过了就有注册证书，通过率。
硕士研究生有没有 “农业资源与环境” 这个专业？ 硕士研究生有“农业资源与环境”这个专业，下面是东北农业大学研究生农业资源与环境专业介绍如下：培养目标该专业培养具有扎实的土壤学、植物营养学方面基础理论知识，掌握土壤资源管理、土壤、植物和肥料分析、肥料生产加工及农产品质量检测等基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、肥料研制和生产、农化服务、营销及管理等方面工作，具有创新、创业精神和实践能力的实用型人才。专业特色农业资源与环境专业于1999年更现名，前身土壤农化专业成立于1958年，是东北农业大学传统的重要专业之一。现有专业教师14人，实验教师3人。其中教授5人，副教授7人。博士生导师2人，硕士生导师12人。本专业采用“3+1”培养模式，即3年课程学习+1年毕业实习(论文)，实行导师制，注重强化提高学生实验、实践能力，自主创业、市场开发能力。培养学生掌握土壤质量修复，土壤植物肥料及其它环境因素分析，肥料研发、生产工艺、管理及营销等方面的技能。
环境科学类包括哪些专业？ 环境科学类包括专业：环境污染与修复、环境规划与管理、环境模拟评价及预测及环境人文社会学（包括环境法律、经济、公众意识、公共健康、环境与可持续发展等）4个专业方向。环境科学：是一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科。它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。培养目标：培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。知识技能：1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2．掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；5．了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关。
