应急管理部督促整改116项隐患，你怎么看？安全生产，大部分是定性规定，而非定量。比如说建立健全安全生产规章制度，专家检查说规章制度不完善，谁能告诉我，完善的规章制：。
减轻学生负担，教师自查报告 原发布者：欣雅图表篇一：关于减轻学生过重课业负担的自纠自查报告关于减轻学生过重课业负担的自纠自查报告学生课业负担问题在我校一直受到学校领导和全体教师的高度重视。近年来，通过学校、教师、学生及家长的共同努力，减轻中小学生过重课业负担工作取得了一定的成绩。为全面贯彻科学发展观，依法治教，突出以人为本，尊重学生有差异地发展，保障每个学生公平受教育与公平发展的机会和权利，我们组织教师认真学习《浙江省教育厅关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》和市区教育主管部门的相关文件和精神，争取能在减轻学生过重课业负担行动中取得更大的成绩。现对在减轻学生过重课业负担方面向上级领导对我校的自纠自查情况汇报如下：一、进一步统一思想，提高认识，转变教育观念。切实做好宣传，组织教师认真学习《浙江省教育厅关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，进一步强化责任意识，服务意识，效率意识，树立正确的教育观和质量观。提高对“减负”工作重要性的认识，把减轻中小学生过重课业负担，与实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性、树立教师形象结合起来，增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感，认真落实好省《意见》有关规定，树立正确。
关于减轻小学生过重课业负担的自查报告 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：毛第阳曲县泥屯镇泥屯小学校关于减轻学生过重课业负担的自查报告按照上级的通知精神，我校对照教育局关于“减负”、有违教师职业道德等文件精神现自查汇报如下：1、严格执行国家规定的课程计划。1、首先按照省、市具体的课程计划规定安排课程，做到了不增减课时，不增减科目，不提前结束课程。2、遵循教育规律，严格规定各学科的考试次数，不按学生的考试成绩对学生进行排队。3、学校不组织学生订购或向学生推荐各类应试辅导材料。4、不组织学生参加未经相关教育行政部门批准的各类竞赛，小学每学期在期末进行一次学科（语文、数学、英语）统测，对其他科目学校组织抽测。小学生的学习成绩评定，按规定实行等级制。为5、缓解学生身心疲劳的状况，适当增加些文体和大课间活动，确保学生每天锻炼一小时。从活动上挖掘学生的潜能。二、严格控制学生的在校时间，认真贯彻执行市教育局关于“减负”的通知精神，严格控制学生在校活动时间。规定各校小学生冬季上午不得早于7时50到校，夏季不早于7时30分，小学生在校学习时间不得超过6小时。都按规定执行这一作息时间。真正把更多的休息时间还给学生或用于组织学生参与社会实践。
