中国哲学上关于人格修养的理论要点有哪些？（这一点很重要） 还有哪些当代意义呢？比如 孔孟，老庄，朱熹理学，阳明学等等他们的人格修养理论
《论语》对大学生人格修养的六百字短文 《论语》中提到的君子，主要是指社会管理者，而小人主要是指充当执行者的人。通过《论语》我们可以看得出来，孔子教育的目的是培养社会的管理者而不是执行者，因而他就将道德教育放在首要位置，而不是就技能教育作为他的教育方向。现在的大学以知识和技能教育为主导，没有专门的道德教育，这是咱们现代教育制度的一大缺失。但作为大学生不应当教育制度在这方面存在缺失，而忽视了自身的道德修养。在接受知识和技能教育的同时，要加强自身的道德修养，要成为“君子儒”，而不是“小人儒”。有了一技之长，固然可以在社会上生存，说得通俗点叫“可以混口饭吃”。但是，作为一个受过高等教育的人，恐怕不能仅仅满足于“混口饭吃”吧，总得有点理想，总得追求更高的目标与发展空间吧！那么有时间、有精力，应当好好学习《论语》，真正领会其中的思想价值。《论语》不是在教育大家怎么做事，更多的是教育大家如何做人。学会做人是一个人在社会上安身立命的根本，而且只有学会做人，才能将事情做好。一味强调做事，而不管如何做人，是本末倒置的短视行为，咱们大学生不能够舍本求末。
当代大学生如何树立正确的人生观，价值观 人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。价值观是人们对价值不足的根本看法，包括对价值的实质。
