噪音的危害和控制？ 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：-YR夏-第二章第4节噪声的危害和控制教案【教学目标】知识与技能了解噪声的来源和危害；知道防止噪声的途径，增强环保意识。过程与方法通过学习的体验和对生活实例的观察，了解防止噪声的思路。情感、态度与价值观通过学习，培养热爱、保护环境的意识和社会责任感。【教学重点】掌握减弱噪声的几个途径。【教学难点】掌握减弱噪声的几个途径。【教学课时】1课时【教学用具】闹钟、报纸、空纸盒以及有关噪声的音频资料等。【教学过程】（一）新课引入老师组织学生做一个课前游戏：选取两名同学，首先由A同学给大家小唱一小段歌曲；接着选B同学朗诵课件所展示的诗歌，A同学同时在旁边大声歌唱。老师提问：你喜欢哪一种声音？学生进行讨论，得出：诗歌与歌曲是很悦耳的，A同学第一次唱的时候，很好听，我们都很喜欢。但是，这两个声音同时发出的时候，很吵，我们都不喜欢。（二）新课教学1.噪声的来源老师播放课件中的4个小音频，吸引学生的注意力。接着，老师给出噪声在物理学角度的定义：发声体做无规则振动事所发出的声音。展示噪声的波形图，丰富学生对噪声的认识与理解。接着，老师提问：你周围有没有类似的噪声。
如何控制和减小作业场所的噪声危害？ 采用一定的措施可以降低噪声的强度和减小噪声危害。这些措施主要有：（1）采取技术措施控制噪声的产生和传播，即消声和隔声，如使用汽车排气消声器、隔声墙、隔声罩、隔声。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：郑国良八年级物理上册2-4噪声的危害和控制限时练新人教版【2019-2020学年度】编 辑：_时 间：_第 4 课《噪声的危害和控制》限时练说明：A、B卷合在一起计100分；C卷“自助”是附加题目、计20-50分。A卷 基础题（必做，人人要过关。基础知识或知识系统的巩固、梳理）1．下列哪些措施可以减弱噪声（）A．停止使用一次性白色泡沫饭盒 B．科学家研制冰箱中氟利昂的代用品C．在摩托车内烯机排气管上装消声器 D．为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭2．下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（）A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B．某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧C．某货车司机为了超车，不断的按喇叭D．在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工3．关于乐音和噪声的叙述中正确的是（）A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音B．乐音悦耳动听，使有心情舒畅，噪声使人烦躁不安，危害人体健康C．从环境保护的角度看，一切干扰人们正常学习、工作的声音都叫噪声D．乐音的振动有规律可循，噪声的振动杂乱无章无规律。
