幼儿观察力的发展有哪些表现 观察力的发展主要表现62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433653432在以下几个方面：第一，观察的目的性增强。随着幼儿年龄的增长，幼儿观察越来越有目的。不同年龄段的幼儿观察目的性表现不同。如给幼儿观察一张图片，上面有几个小朋友正在做游戏，地上有一只鞋子。老师要求幼儿找出丢了鞋子的小朋友，大部分小班幼儿在观察图片时胡乱地看图片，说一些无关的图片细节；中大班幼儿观察的目的性增强，大部分能按照老师要求进行观察，能快速地找出丢了鞋子的小朋友的位置。观察目的性的发展跟教师的引导和要求有关。假如让一组幼儿随意地看一幅动物的画，不提什么观察要求，而让另一组幼儿有目的地看同一幅动物的画，并要求他们看后将动物的形象画出来。结果表明，后一组幼儿观察的目的性和深入性超过前一组幼儿。第二，观察的持续时间延长。幼儿观察的持续时间受幼儿当时的健康状况、情绪等客观因素的影响，也会受到刺激物性质的影响，如动态的、颜色鲜艳的、新鲜的物体幼儿观察时间更长。随着年龄的增长，幼儿观察持续时间也会延长，这跟幼儿的注意稳定性发展有关。有研究表明，对于同一张图片的观察，小班幼儿观察时间为6分8秒，中班为7分6秒，大班则能持续12。
8种游戏培养出孩子出色的观察力，婴儿期和幼儿早期的宝宝还不能进行有组织、有目的的观察，因此谈不上具有观察力。大约从2岁起，宝宝就具备了初步的观察能力。。
请好心人帮我介绍一个，幼儿园大班游戏计划，1名称 2目标 3准备 4过程 5观 一下幼儿园亲子游戏或者幼儿园游戏，在里面选出合适的游戏，自己根据游戏内容进行目标。准备等的书写就好了。很简单滴。
