幼儿园观察记录怎么写 （一）记录的内容的选择：观察记录的内容要有依据，能够反映幼儿的年龄特点。它是做好观察记录的先决条件。（二）记录的方法：运用白描的手法进行记录，教师要记录的是某。
幼儿园 个案分析 小三班个案跟踪观察记 执笔者：李宣辉 观察对象：柯静雯 女 出生年月：2001、6 一、个案基本情况 柯静雯是一个秀气的小姑娘，她性格内向，没有自信，不敢在集体。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：prx0131幼儿园观察记录与分析【三篇】观察记录（发生了什么？请具体描述在真实情景中幼儿学习、探究的实际行为。最近幼儿园实施了中大班幼儿混班式户外活动，南操场的吊环也开放了。这里真是很抢手，刚刚开始几天很多小朋友来玩很是热闹，徐正翔小朋友过来了，他看看人多就又走了。今天终于有点空了，只见徐正翔走过来，拉起吊环就手一松就往地上的垫子上跳，连续几次都是这样的动作。我说：“徐正翔吊环是锻炼我们的手臂的力量的，你要拉住吊环吊上一会儿再松手会更好玩的”。“好的，白老师“徐正翔回答我说。说玩，他又拉起吊环头往后一仰，腿往前一伸就荡起来了。“徐正翔很棒！就是这样玩的，加油！坚持。还没等我把话说完呢！“扑通”一声他掉到了垫子上。他看了看我，“没关系，在来一遍”我鼓励他说。他再次拉起了吊环，我就在一旁帮他数数1、2、3、5、6、7。“很好，进步很大”我继续鼓励他说。他又一次拉起了吊环，我继续帮他数数1、2、.13、14、15这次他e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333433623766荡了十五下，只见他的脸上露出了胜利的笑容。“这次我要荡25下，白老师”他自信的说。这次，他。
