第9课 宋代经济的发展 教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：耀采夏月第9课 宋代经济的发展[教学目标]1．知识与技能了解宋代农业、手工业发展和商业繁荣的表现，分析宋代南方经济发展的原因；掌握经济重心南移完成的史实，思考宋代经济发展与经济重心南移之间的关知系。2．过程与方法通过提炼自然环境开发、新品种的引进和推广、技术提高与区域扩展、道商业与市场等关键词，理解这些因素在宋代经济发展中的作用。3．情感态度与价值观感知经济重心南移的历史与现实价值，体会合理开发和利用资源是人类与自然和谐相处的根本途径。[教学重点和难点]重点：农业的发展、手工业的兴盛。难点：商业贸易的繁荣。[教学设计思路]1．教材分析本课主要学习三个子目的内容：农业的发展、手工业的兴盛和商业贸易的繁荣。三部分内容之间联系密切，农业和手工业的发展推动商业繁荣局面的出现，两宋时期专南方经济的全面发展直接导致了南宋时期经济重心南移的完成。所以，本课重点要解决的问题是为什么两宋时期经济的发展和变化，最终促成了中国古代经济重心的南移。2．学情分析(请按学生的实际情况进行补充。3．教学方法阅读讲解法、讲述法、图示法、讨论归纳法、课堂讨论法。属[教学准备]。
什么是经济学？经济学是研究什么的？ 经济学是一门对产品和服务的生产、分配以及消费进行研究的社会科学。经济学注重的是研究经济行为者在一个经济体系下的行为，以及他们彼此之间的互动。拓展资料：在现代，经济学的教材通常将这门领域的研究分为宏观经济学和微观经济学。微观经济学检视一个社会里基本层次的行为，包括个体的行为者（例如个人、公司、买家或卖家）以及与市场的互动。而宏观经济学则分析整个经济体和其议题，包括失业、通货膨胀、经济成长、财政和货币政策等。经济学的分析也被用在其他各种领域上，主要领域包括了商业、金融、和政府等，但同时也包括了如健康、犯罪、教育、法律、政治、社会架构、宗教、战争、和科学等等。到了21世纪初，经济学在社会科学领域各方面不断扩张影响力，使得有些学者讽刺地称其为“经济学帝国主义”。参考资料：麻省理工“开放式课程”经济学首页 中文版本 网页链接
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