如果一个班级要参加评选优秀集体，那要怎么写这个班级的主要事迹 小学优秀班集体事迹 小学优秀班集体事迹 我们霍营中心小学六年级是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。。
如何组织行之有效的学校先进学生和班集体评选 如何通过评选先进，对学生学习先进、努力提升自我起到积极的意义？我们通过聊城少林武校“月先进”评选活动的实施进行一下分析。1、评选活动周期既不宜太短又不宜太长，一月一次最佳每月进行一次评选的好处是，对于没有获得奖励的学生而言一个月是一个可以充分展示自己优秀能力的周期，无论是学习还是品德、劳动等方面，能够坚持一个月基本上可以养成习惯，而不是一次性表现后就“遗忘”了。而对于获得奖励的学生而言，周期也不算太长，能够通过不断的激励，让这种“优秀”不断的继续下去，继而形成永久的好习惯。如果上次获得了奖励，而这次没有获得也能够及时发现自己不足的地方，然后更加努力的改善自己的不足。2、不宜综合评价，应该根据学习、品德、组织能力等各方面分别评选。一方面就学生的年龄阶段，个体的能力和道德等方面还不能发展的比较全面，肯7a64e59b9ee7ad9431333337623433定会有比较明显的缺点和优点。这种情况下，综合评价选出来的学生不会让学生信服，就不能够起到榜样的力量；另一方面以偏概全式（尤其是只注重学习成绩）的综合评价，会让在这方面本来做的不够好的学生产生距离感，令其失去自信心。从多个方面对学生进行分别评选的好处是，把。
铁路学校评选先进班集体表现在哪些具体事项 大概是这样吧。（一）先进班集体的评选条件1.全班同学热爱祖国，自觉维护国家利益和民族团结；认真开展政治理论学习和思想教育活动，出勤率高，效果好；思想积极上进，要求进步的同学多。2.全班同学团结友爱，互相帮助，关系融洽；尊敬师长，诚实守信，文明礼貌；勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，遵守公共道德。3.全班同学能自觉遵守国家法律、法规和校纪校规，模范执行大学生行为准则，无违法违纪行为；能积极开展批评和自我批评，勇于同不良行为作斗争。4.班级学风严谨，同学学习态度端正，学习勤奋，全班同学必修课学习成绩优良达70%以上，不及格率低。5.经常开展健康有益的课外活动，积极参加校、院组织的各种集体活动和文体比赛并取得较好成绩；同学自觉锻炼身体，体育达标率在90%以上。6.班委、团支部组织健全，有健全有效的班级制度；学生干部能以身作则，团结协作，积极努力开展各项工作，在各方面能起到模范带头作用。（二）先进班集体标兵评选条件1.符合先进班集体的评选条件，并在各方面表现突出，能起到示范作用，受到师生广泛好评。2.前一学年度获得校级或校级以上“先进班集体”的荣誉称号。3.同等条件下，具备下列条件者优先：（1）对国家和社会。
