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“十一五”国民经济和社会发展及“十二五”规划 一、阿勒泰地区“十一五”国民经济和社会发展规划评估“十一五”时期是阿勒泰地区促发展、惠民生、保稳定的重要时期。全地区呈现出经济快速发展、社会安定团结、人民安居乐业的大好局面。（一）综合经济实力明显增强2010年实现地区生产总值134亿元，年均增长10.8%；人均生产总值突破2万元，年均增长9.7%；地方财政收入17亿元，年均增长40.6%；乡及乡以上工业增加值42亿元，年均增长27%；全社会消费品零售总额32.9亿元，年均增长14.7%。（二）优势产业持续快速发展调整优化经济结构，三次产业由2005年的31∶30∶35。大力发展畜牧业，加快牧民定居、牧区水利、饲草料基地建设，推进产业化经营，畜牧业产值增长51.4%，占到农业总产值的1/2。加快发展矿业深加工，培育壮大骨干企业，产值上亿元的企业达到10户，规模以上工业企业利润突破10亿元，矿产业占到乡及乡以上工业增加值的90%。煤炭、油气资源勘探开发取得新进展。围绕“扩容、延时”，加快旅游规划编制和基础设施建设，大喀纳斯旅游格局已具雏形，冬季旅游、边境旅游快速发展，旅游接待人数突破300万人次，实现旅游收入23.5亿元，年均分别增长24.4%、24%。（三）基础设施建设成效显著阿勒泰地区紧抓住国家。
幼儿园老师特岗教师材料 一、特岗教师招聘2113一、特岗教师招聘考5261试报名条件：以高等师范院校和4102其他全日制普通高校应届本科毕业生1653为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生；取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生；参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先；同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。幼师需要学前专业大专以上，五年以上幼儿园教龄，有较强的业务能力，较高的学前教育教科研水平二、特岗教师主要是针对“两基”攻坚县和边远贫困地区师资紧缺的义务教育阶段学校设立，旨在逐步解决农村中小学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍整体素质。“特岗教师”聘期内工资支出将由中央财政设立专项资金，其间教师的平均年薪可达到1.5万元，高出部分由县级财政承担。教师招聘录用考试或称教师招聘考试、教师录用考试，一般简称招教。是近年我国教育部门落实“凡进必考”原则，公开选拔优秀教师的新型录用制度。
