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高等职业教育教学资源库 有多少个 国家专业教学资源库

2021-04-27知识2

课程资源库建设 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:steverry应用电子技术专业国家教学资源库课程子项目建设内容提要建设目标建设原则建设思路建设内容建设要求一、建设目标一、建设目标主要建设核心课程和骨干课程,共建设12门课程。《EDA技术应用》《电子产品生产设备操作与维护》《传感器应用》《电气控制技术应用》《电子产品调试与检测》《电子测试技术应用(仪器仪表)》《PLC技术应用》建设12类资源:骨干课程(7门)1.2.3.4.5.6.7.8.9.标准与规范电路库材料与元件器件工具与量具仪器与设备生产工艺企业案例仿真与虚拟资源核心课程(5门)《电工技术与应用》《电子电路的分析与应用》《PCB板制作与调试》《电子产品的生产与检验》《单片机技术与应用》10.使用与维护手册11.技术支持12.试题、试卷库每门课不少于1000条资源一、建设目标在“普适+个性”丏业人才培养方案基础上,依据课程标准,完成每门课程规定内容的资源建设—建成课程资源库。以课程建设带劢素材建设,建设与课程相关的其它素材资源,进行充实、延伸、衍射—形成素材资源库。二、建设原则科学性。遵循应用电子技术丏业学生的职业成长规律,依据“普适+个性化”的人才培养方案,系统化设计教学内容。建设。

国家高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库在哪儿 员工执行力下降,可以通过沟通调查的方式了解执行力下降的原因,针对原因进行执行力培训,会有比较明显的效果。当然,执行力的提升是一个系统工程,员工、公司、领导者都要做努力,才能够整体上提升执行力。

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