统编教材和部编教材是一个概念吗？ 部颁统编的高校教材，国家部级规划教材。统编是指由相关部门组织编写的统一使用的材料.一般是由教育专门机构组织编写，其他人写的不算。有的高校教材是自己学校的老师编著的。
道德与法治 九年级下册电子教案5.1 走向世界大舞台教案 (部编版)(三科统编教材) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：知足常乐道德与法治九年级下册电子教案5.1走向世界大舞台教案（部编版）（三科统编教材）第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当第1课时 走向世界大舞台教学目标知识目标了解走向世界大舞台的形式与途径，懂得在国际交往中要学会关爱，相互理解，赢得尊重。能力目标明确如何提升个人素养，适应世界发展的趋势和要求。情感态度与价值观目标作为世界中的一员，要勤于沟通、真诚合作，为国家乃至世界承担起更多的责任。教学重难点重点：提升个人素养。了解走向世界大舞台的形式与途径，懂得在国际交往中要学会关爱，相互理解，赢得尊重。难点：如何提升个人素养。了解走向世界大舞台的形式与途径，懂得在国际交往中要学会关爱，相互理解，赢得尊重。讲授法、情景教学法、合作探究法等。1课时。准备多媒体课件和相关图片等。情景导入 生成问题多媒体出示材料。《大众日报》青岛6月13日讯 灵山湾畔，光影为媒，拥抱上合。6月13日晚上，由国家电影局、山东省政府主办，青岛市政府承办的首届上合组织国家电影节在位于青岛西海岸新区的星光岛大剧院开幕。来自上合组织国家的电影代表团、电影艺术家、电影企业代表、中外媒体。
统编教材四年级上册语文第二单元习作-小小“动物园”教学设计 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：柳彦辉0379小小“动物园”习作教学设计【设计意图】“小小‘动物园’”是一个非常有意思的习作话题。将家人想象成某种动物，通过回味家人生活中的片段，感知他们的特点，感受“动物园”的氛围。这个话题充满了情趣：内容上通过人与动物的联结，乐趣无穷；情感上再现了学生与家人生活的片段，情意浓浓。对于四年级上学期的学生来说，写一写每个家庭成员像什么动物并不难，也不无兴趣。本次习作学生的困难在于：一是思路上容易受到局限，想到的动物有限，想到家人与动物的相似点有限。二是大部分学生只会简单说家人像什么动物，表达比较单调，趣味性不够。基于学情，本课教学试着通过以下途径解决学生的习作困难。1.内容上。借助思维导图展开讨论，发散思维，实现家人与动物相似点的链接与拓展，帮助学生获得丰富的习作材料。2.表达上。基于对语言、动作、神态等描写的已有经验，通过讨论例子、微课引领等方式发现将家人写出动物特征的方法，把表达变得更加有趣。3.评价上。借助“相似指数贴”、同桌评价、作品展示等方式，把评价融入习作过程中，使学生不断获得习作的成就感。为此，如何创设任务情境，突破习作难点，体现过程性指导与。
