材料分析 （1）本题有两问，对于第一问的回答是否正确，直接影响第二问，第一问要紧扣材料中反映的主旨和关键词，江平和老师在课堂上吵起来，这是不尊重老师的表现，肯定是错误的，第二问原因围绕不尊重老师、没有做到礼貌待师回答．（2）本问主要考查做法，考查学生基础知识的掌握情况，也考查理论联系实际的能力，作为学生要正确对待老师的批评，从两个角度阐述，一个角度是如果确实是自己不对，要虚心接受，另一个角度是如果有误会，要心平气和地与老师说明．故答案为：（1）不对（2分）江平为了面子在班上和老师吵起来是不尊重教师的管理，所以江平不对．（2）如果是自己的错误，应该虚心接受老师的批评，并努力改正错误．如果是老师的做法不得当或误解了我们，就要心平气和、冷静对待，在恰当的时候把事情真相告诉老师，这是最好的方法．
老师接了一个新的班级，应如何带领同学们组建这个班集体呢 任何一个 班集体 的形成，都会经历组建、形成、发展的过程。接新班后，老师应这样来做： 第一，确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有共同的。
描写同学们积极参与篮球比赛的话， 本次比赛以“（比赛主题，如果没有）友谊第一，比赛第二”为主题.在球场上你们让我们看到了青春的活力，看到了一个团结的队伍，看到了永不服输的精神。比赛中，看到你们在球场上的奔跑，让我们体会到了，不奋斗要青春干嘛？看.
