中国哲学思维的缺失 中国的教育缺失什么

如何评价冯友兰《中国哲学简史》？ 一直被推荐。想知道这书够不够客观，会不会引起误导之类的。中国哲学思维方式的特长与缺失是什么？我们根本就没有对立与统一。（后人不要强加在中国哲学上，学术就是学术。更没有什么唯心唯物，我就不知道对科学与文明有什么作用，。中国的教育缺失什么 我们的教育常常远离了思辨的幸福和纯理论的知识与兴趣，远离了思想。于是，我们的教育变得贫困、软弱，它无法引导学生如何去了解人生、了解社会，保持人性的完整，拥有心灵的自由。法国高考第一天考“哲学”，学者许纪霖在其微博中感叹：“我现在才知道，为什么法国有那么多哲学家，而中国只能盛产应试者。此言一出，立即引发网友热议。有人称赞法国高考题的“开放”，也有人提出“很难评分”的质疑；还有人认为这反映了中西方教育方式的不同：“中国更注重知识的教学，西方更注重思想的教学。中国教育注重让学生掌握完整的学科体系，西方却教给人思辨的精神。这样的解读自然有几分道理，但他们都忽视了潜藏在背后更深层的原因，那就是法国高考题的设置是以人为本的，它要培养的是有情感、有思想，全面发展的人，而不是知识的奴隶和专业的工具。2012年法国哲学高考题是：理科类：没有国家我们能够更自由么？我们是否有义务寻求真理？卢梭《爱弥尔》文科类：人们通过工作收获了什么？所有的信仰都违背理性吗？斯宾诺莎《神学政治论》社会经济类：工作，仅仅是为了做个有用的人吗？是否存在天生的欲望？乔治·贝克莱《消极服从论》。这样的考试题，。中国文化是否缺乏开创性，总是沉浸在古人思想之中？ 古文化太绝了没人能突破，老子曰绝学无优。真理，再优秀的人也无法突破，只有学习。文化是精神世界。物质是为精神服务的。文化不是物质世界。物质世界是物理世界。请问一下，儒道佛三家的哲学思维方式的特长和缺失是什么？ 我们根本就没有对立与统一。（后人不要强加在中国哲学上，学术就是学术。bai更没有什么唯心唯物，我就不知道对科学与文明有什么作用，所以钱学森感叹“我国怎么就培养不出自己的人才呢”）。我们是对du应，相对，对偶，大一统分殊。（这个“一”是不变的，不可分的）中国哲学思维方式的特长起之于我们情境的语言象zhi形文字，数与象的关系，哪里有什么“对立统一”。dao而是从对应转化开局，只有这样，才谈特长和缺失。怎么谈发展。不然道家可说之道，可名之道的哲学思维方式回如何成为表达。能意与只可意会不可言传的哲学思维方式，得意而忘言的哲学思维方式。《易经》里的数怎答么成为我们观天之道，执天之行的方法。缺失我看就是分析主义。中国传统哲学思维方式的缺失是什么 中国传统哲学思维方式的缺失是辩证思维：矛盾统一规知律下的中庸思想，左道也不是右也不是。是什么呢？是“中”，“中”又是什么呢？自己悟去。西方哲学思维回方式以亚里思多德的“排中律”（要么是要么不是）为标志演绎下来，以判断性思维（肯定式）的方式最终与科答学对接。有人说中国思维缺乏逻辑，是什么原因？ 先说结论：逻辑不是天生就具备的，而是要靠后天的学习与训练。如果关注别人给我留的评论，就总是会看见有些人互相指责对方没有逻辑。那么逻辑到底是什么？怎么样才算是有逻辑，怎么样才算是没逻辑呢？首先，逻辑学是一门很严肃的学问，不过它的枯燥程度不亚于数学。实际上，有种观点认为逻辑学是数学的一个分支。如果按照教科书式的方式来告诉你什么是逻辑，那基本上我只能给你堆砌一大堆不明觉厉的名词，例如，逻辑可以分成三个部分：归纳推理、演绎推理和溯因推理。光看看这些名词，你就能感受到那种浓浓的教学气息了。如果我再跟你说，把逻辑分分类，又可以分为形式逻辑和非形式逻辑，形式逻辑又可以进一步分为符号逻辑和数理逻辑，符号逻辑又有两个分支，命题逻辑和谓词逻辑。正常人看到这些没有不晕菜的。而且，还有大量的与逻辑相关的名词我也不知道该怎么分类，或许这个世界上也没有一个人能真正搞清楚整个逻辑世界的层次结构吧。当然，所谓的层次结构也都是人为定义的，只要是人为定义，也就免不了会有分歧。我给你列一些不明觉厉的术语吧，让你感受一下逻辑学的复杂程度：布尔逻辑、直觉逻辑、多值逻辑、亚结构逻辑、非单调逻辑、模态逻辑、可废止逻辑、模糊逻辑…。中国人究竟是缺少科学精神，还是缺乏哲学思维？ 中国有众多才华横溢的科学家，他们是我国引领科技强国的栋梁。但是从国民整体素质来看，文化程度有限，缺少科学精神，更缺少哲学的思维。虽然普及教育已经实施多年，在边远，贫穷的地区已经实现脱贫，但是教育仍然处于滞后，跟不上改革迅速发展的脚步。特别是一些弱势群体，连高中都没读完。出外打工，或在农村务农的人，文化文平不高，人数相当可观。有理由相信，随着教育的深化改革，国民讲科学，用科学，蔚然成风，科学精神会大幅提高，科学必将转化为生产力，促进生产力的发展。文化程度的缺失，也直接影响与哲学距离甚远。许多人不知道哲学，连哲学基础知识都没有。何谈哲学的思维？各种媒体可以发挥引领作用，宣传哲学，运用哲学。这项工作切勿空谈，高论。应深入浅出，结合社会热点，难点，焦点。为什么有人说中国没有哲学 根据哲学的定义来规范的话，中国确实没有哲学家，像孔子老子之类的可以称为思想家，但是没有哲学体系，其探讨的范围局限于人与人之间相处的现实道德处境。

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