中学退休女教师张敏是我七十年代的班主任，我和同学们都想念她，未知张老师建在与否！请查找回复，不胜感 1、感恩社会看到半轮红日在云端洒下暖融的曙光，我们会感激这个早晨赐予的希望。看到一抹晚霞在天边舞动着华丽的光影，我们会感激这个黄昏赐予的美好。看到漫天星星小心撩动着月光散落的碎片，我们
衡水中学是毁了教育还是救了教育？ 衡中怎么样没在那里上学确实不太好评价，不过有个同事是那里毕业的，据她说衡中还是不错的。没有传闻那么邪乎，老师也还好。但是，现在全国很多地方的高中甚至初中小学都开始复制衡水中学的管理我觉得趋势就有点不好了。天津的中学作业普遍要写到后半夜，不断给学生加码，洗脑，再加码…用考试成绩替换理想，这就不好了。以前都是有理想才奋斗，现在的孩子基本没空树立理想。一脱离考试的约束就开始妄为了。
北京市第七中学的教师队伍 经多年办学实践，学校已建立起一整套科学的管理机制和行之有效的管理措施。并有一支敬业精神强，业务水平高的干部和骨干教师队伍。学校坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造条件。初中合格率、高中升学率长期稳定在较高的水平上，2002年以来，每年都有明显的提升，高考升学率一直稳定在95%以上，大学本科率达到50%以上，大专率95%以上。学校管理严格、规范，学生学风、纪律作风优良；学生讲文明、讲礼貌已形成良好习惯，受到社会和附近居民好评。中学有一支思想素质好、教学水平高的教师队伍。目前我校高中具有中、高级、特级职称的教师占90%；具有大学本科以上学历的教师也达95%，有10名硕士研究生在一线任教，参加研究生主要课程班进修的教师达50%。学校一直致力于创建学习型学校，打造研究型干部、教师群体，以促进学校进一步发展。学校建设了一支师德高尚、精神面貌好、敬业精神强、专业水平高、年龄结构合理、适应示范校建设的师资队伍。教师全部是大学本科以上学历，其中研究生和研究生课程班结业的92人，占任课教师的62%。学校有7位特级教师，青年教师获得“海淀区青年教师基本功比赛”、团体第一名。学校领导班子凝聚力强，办学标准高，通过多年的教育实践，形成了。
