关于高职院校小学教育专业职业技能大赛的思考 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网[摘要]职业技能大赛是新时期职业教育改革与发展的需要，在为企业培养和输送技能型人才，提高职业学校学生技能等方面有着重要作用，但其普及程度、运行模式、师资力量等方面还存在一定的问题，就如何解决这些问题，以职业技能大赛促进小学教育专业教学改革进行研究。[关键词]职业技能大赛；技能培养；运行模式；师资[中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2017）35-0014-01高职院校学生职业技能大赛是检验学生的技能的手段，也是衡量学校的师资力量、课程建设和管理水平的方法。下面以C职业技术学院为例，谈一下本人对高职院校小学教育专业学生职业技能大赛的思考。一、职业技能大赛的重要意义当今社会，经济迅猛发展，对高素质技能型人才的需求越来越多，技能比赛不仅成为检验从业人员专业技术水平的重要的手段，同时也逐渐引起高职院校的重视，职业技能大赛不仅是办学效果的一种展示，也是各高职院校相互了解、互相交流的平台。职业技能大赛是新时期职业教育改革与发展的需要，小学教育专业需要构建适应职业技能大赛的教学管理体系和评价机制，加强职业技能训练，提高学生的专业技能。
高职院校物流管理专业建设刍议论文 论文摘要：培养符合社会发展需要的应用型人才，是高职院校亟待解决的问题之一。本文在阐述国外物流专业建设现状的基础上，分析了我国高职院校物流管理专业发展中面临的问题。
关于对“高等职业院校教学工作诊断与改进”的思考 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网[摘要]高等职业院校要做好教学工作诊断与改进，保证人才培养质量持续提升，需要转变观念、完善内部质量保证体系、强化内部审核员队伍，树立现代质量文化。[关键词]诊改；转变观念；质量保证体系；质量文化[中图分类号]G717[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2018）05-0217-01为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》《关于印发高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）启动相关工作的通知》等文件精神，全国各试点院校积极行动，书记、校长亲自带队参加学习培训，聘请专家到校内培训动员，组织得力人员制定《内部质量保证体系建设与运行方案》，完善了质量保证的制度，形成了常态化的职业院校自主保证人才培养质量的机制。经过半年多的运行实践并不断聆听全国诊改专家教诲和与兄弟院校交流，总结、分析与反思，认为要想很好地开展教学诊断与改进工作，需要着重解决好以下几个方面的工作。一、转变观念，强化自律意识，特别是学校党政领导转变政绩观念二、完善职业院校内部质量保证体系总之，高职院校要全面提升人才培养。
