最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:天涯明月文库中等职业学校教学工作自我诊改报告(2017年度)学校名称:攀枝花技师学院一、自我诊改工作概述(500字以内)本年度,在认真学习领会国家、省、市对学校教学工作诊改出台的相关文件精神的前提下,坚持以教育教学工作为中心,通过诊断与改进不断提升学校办学质量,树立质量兴校的理念,贯彻服务宗旨,履行主体责任,抓好内部质量保证体系建设,按照《学校诊改工作总体实施进度表》工作要求,以学校诊改制度建设与运行方案为蓝本,以诊改工作例会制为推进,建立“全员、全过程、全方位”三位一体的诊改联动机制,逐步构建起“五纵五横一平台”的学校内部质量保证体系,针对6个诊断项目、16个诊断要素,按照“8字”质量提升螺旋运行流程,有目的、有条理、高效益的开展诊改工作。本年度,依据相关文件精神,结合学校实际,完善学校章程;按照质量保证体系建立学校组织架构;在梳理确定的学校制度体系名目基础上,完成了各项规章制度内容的编制;完善专项规划,建立目标体系,建立健全学校、专业、课程、教师、学生五层面及信息平台规划目录及内容;建立专项规划下各636f7079e799bee5baa6e997aee7ad。
简述三横五纵标准化管理体系建立? 国家电网公司基建“三横五纵”标准化管理体系建设,包含项目、安全、质量、造价、技术五大基建专业管理,服务于国网总部、网省公司、现场项目部三个层面,是集分析展现、综合查询、工程管理、业务流转等功能于一体的基建业务信息化工作平台。
五纵五横一平台是什么:五纵五横一平台是按照决策指挥、质量生成、资源建设、支持服务、监督控制等五个系统,从学校、专业、课程、教师、学生等五个层面,以校本数据平台为。