最新.尔雅文艺复兴：欧洲由衰及盛的转折点答案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：活宝刘子龙文艺复兴的诞生背景1“家庭的原则是爱，社会的原则是优秀”，主张将政62616964757a686964616fe78988e69d8331333433646430治学与伦理学分开的是（）。A、但丁B、伊拉斯谟C、马基雅维利D、彼特拉克正确答案：C2在以下选项中，文艺复兴代表人物不包括（）。A、但丁B、薄伽丘C、伊拉斯谟D、奥古斯丁正确答案：D3《十日谈》的作者是（）。A、但丁B、薄伽丘C、伊拉斯谟D、彼特拉克正确答案：B4文艺复兴起源于（）。A、英国B、德国C、法国D、意大利正确答案：D5文艺复兴是在灾变中产生的，它起源于危机。（）正确答案：√6文艺复兴的领域不局限于艺术学和文学，还涉及到政治学、伦理学、科学、经济学等各个领域。（）正确答案：√7“文艺复兴”这个词的原文是“再生”的意思，叫做Renaissance，是欧洲由衰及兴的转折点。（）正确答案：√灾变1《新生》的作者是（）。A、但丁B、薄伽丘C、伊拉斯谟D、彼特拉克正确答案：A2文艺复兴起源于灾变，伴随着黑死病而来的是资本主义制度的崩溃。（）正确答案：×艺术家是人类希望的寄托者1文艺复兴借助于艺术家的画笔展现了一个人们内心的世界，。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：阳光之家06《文艺美学》期末练习题参考答案一、名词解释1、席勒的审美教育思想答：“审美教育”，简称美育。一般认为，它作为一个独立而有重要影响的概念最早由德国著名诗人、美学家席勒提出。席勒从审美教育的必要性、审美教育的作用等层面全面地阐发了他的基本思想。他从人的全面发展的设想出发，把美育放到与体育、智育、德育相并列的独立地位进行强调。在席勒看来，审美教育的作用在于培育和养成完整的人，而不是分裂的、冲突的人。2、艺术作品的内形式答：是指内容的内部结构态势，即由作品意旨或情趣所制约的题材各因素、各部分之间的那种内在联系和组织方式，因此内形式实际上所构成的就是形象、形象体系即各种各样能反映生活、表现情感的“态3、物象、表象、意象：具象，亦称物象，答：是现实生活中客观存在的人、事、物。它们可以作为文学的反映对象，作为文学创作的原始材料而存在。表象是物象被反复感知强化之后，在主体思维中形成记忆并随时可以复现的映象。意象（审美意象）是表象经过主体的加工改造，融会进主体思想情感的产物。它是意与象的统一，审美者“我”与审美客体“物”的统一。4、康德的“崇高”观答。
2016大学生心理健康教育考试试卷及答案————超星尔雅 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：穿堂花一、单选题（题数：50，共50.0分）1心理学学科的发展迄今是（）636f707962616964757a686964616f31333433646432的局面。A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前正确答案：C我的答案：C2下列哪一个不属于心理学问题的识别：（）。A、量表筛查B、行为观察C、症状自述D、医院就医正确答案：D我的答案：D3压力感不可控制。（）A、是B、不是正确答案：B我的答案：B4文艺复兴是对（）文化的传承。A、拜占庭B、奥斯曼C、古希腊D、日耳曼正确答案：C我的答案：C5著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。A、费钦纳B、赫伦C、冯特D、斯金纳正确答案：B我的答案：B6与（）人格的人交流时比较困难，由于他经常陷入沉思，你对他说话常常答非所问，有时还会被你侵扰而出现惊吓。A、强迫型B、抑郁型C、边缘D、分裂型正确答案：D我的答案：D7心理学是在（）模式下研究人的问题的。A、简单B、健康C、通约D、一般正确答案：C我的答案：C8下列哪项不属于危机干预的要点？（）（1.0分）0.0分A、通知学校危机干预机构，分担压力，不要独自面对B、提高心理防御，避免在干预自杀失败后自己遭受。
