我帮同学学数学 你们是怎么学高中数学的？各位同学、学长学姐、老师们帮帮我

本来不学数学但又想学结果又不学如题 数学其实不能，尤其是初中的.初三不是有复习吗？记得把基础补上来、.不要开夜车，没什么用.数学要理解的，而不是只要做练习就OK。求采纳我晕！今天数学老师让我帮他们班同学讲一下学习英语的技巧，但我实在不知道该怎么说。谁能帮帮我啊？ 多记，多写，多读，多做英语题。考试的话就注重听和写，交流的话就多说。同学教我做数学题的作文 课讲得好，而且还多才多艺.时间过得真快，转眼到了元旦.学校为了活跃校园文化氛围，特举办了元旦晚会.老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品，期间，他又一展歌喉，抱着吉他自弹自唱了一首《童年》，声音圆润，歌声优美，让大家一饱了耳福.外班的学生都羡慕我们，羡慕我们有这样一位好老师.老师不但教会了我们知识，也教会我们做人.虽然只是短短的一年时间，您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气.老师，我们一定会好好学习，因为我们也要做一个向您一样的老师.第5篇：我们班的数学老师新学期开始了，我们班也迎来了新的数学老师，他就是李学敏老师.五年级的第一次数学课，铃声已洪亮地响过两声，这时，一位男老师从教室门口走了进来.只见他有一头乌黑浓密的头发，一对整齐的眉毛，眉毛下面还镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，看上去精神极了。李老师的教学方法与众不同.他不像别的老师，用死记硬背的方法来让学生懂.李老师则不同，他是先自己做一遍给同学们看自己怎么写，再一边做一边讲解.然后出些类似的题让我们理解着做，最后再讲一些要点，使我们一学就会，对我们的学习也有莫大的帮助.李老师不仅教学方法不同，他还是个幽默的老师.记得有一次，我们班的一。我想帮一个初二的女同学学好数学，但她基础很差，可是我在上课的时候看到她也在很认真的听课！我想帮她 初二的吗~嘻嘻~我是初三的呢~说一下我的意见吧~首先要想教别人自己要先弄清楚一些内容~1.题目有几种做法，分别是什么，以后遇到类似的体怎么办，怎样做到举一反三2.思路是什么，你是如何找到思路的3.看到题目你首先会做什么把这几点弄清楚后在教你的同学，既然她的基础很差，那就从最基础的开始，没有时间挤也要挤出时间来把基础打好，如果基础不好就好像房子地基没有打牢，房子建得越高越易倒，所以找时间先把基础打好.然后呢你要教她如何听课，课不是认真能完全听懂得，把听课的技巧方法交给她~学会听课因为提高成绩主要方法就是提高你的课堂效率至于一些练习题没必要做太多，多做典型题目，易错题.还有就是一定要建立错题本，把不会的不懂得写到上面去.公式，定义，性质类的东西一定要背熟，因为这是做题的依据.最后我告诉楼主，但请楼主在教你的同学前先告诉她，如果坚持不下来就不要费功夫了，数学绝不是你一天两天就补得回来的，要坚持PS：上初三后内容难了很多，请坚持到底学好基础和楼主现在学的内容，不然，不是我说的难听，事实就是很多人上初三后听课犹如听天书，所以现在请好好努力。写我的同学，我想写数学课代表，但不知道怎么写。 首先介绍外貌，然后介绍他是怎么当数学课代表的，通过一件当数学课代表的小事反映他的品质（负责、大公无私、以身作则等），就OK啦！我也是数学课代表哦~！你们是怎么学高中数学的？各位同学、学长学姐、老师们帮帮我 我是拿过全国数学希望杯邀请赛复赛奖的。我觉得自己的方法虽然不是适合所有人，但至少对我觉得很有用。我的方法：基本的题目一定要熟练！这是很重要的，通过不断做题来提高。高等数学的分类？ 我觉得高数一二三和高数ABC应该是一回事，难度(知识面和深度)依次递减，分别适合理工科到经管科等学科的学生.以前选课的时候，我们是工科的学生，一般选高数A或者B考研的时候，考理工科的一般是数1，也就是我们平时学的高数A和其它一些数学科目我有个同学，她学数学很努力，可就是学不好，各位说说是怎么回事？？帮帮忙按？？ 有2个结果，第一她的智商不高，再玩命学也没用。我遇到过无数比我刻苦但考不上大学的朋友，也遇到无数比我爱玩学习超过我的朋友，学习也看智商，不能否认这一点，不然人人成了爱因斯坦。还有一个结果，就是她还没开窍，这一点在学习几何的时候非常明显，如果你没开窍，怎么做题也不会，但是你持之以恒，忽然有一天，你发现什么题拿来你做起来都游刃有余。