幼儿园教案中的环境创设是指什么 幼儿园环境是指幼2113儿园内幼儿身心发展所5261必须具备的一切物质条件4102和精神条件的总和。物质环境主1653要包括教学设施、生活设施等有形的物质，精神条件主要包括文化环境和心理环境，其中集体氛围、活动气氛、师风园风等可归于文化环境，师生关系、教师的教风和人格特征可归为心理环境。幼儿园环境既有保育的性质，又具有教育的性质。学 前 教育资 源WANG 找到的 幼儿园环境创设，主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展规律、需要，充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素，并创设幼儿与环境积极作用的活动场景，把环境因素转化为教育因素，促进幼儿身心主动发展的过程。
幼儿园的环境创设主要是指（ ）。 幼儿园的环境创设主要是指（）。[单选题]幼儿园的环境创设主要是指（）。[教师资格证》幼儿保教知识与能力]A.购买大型玩具B.安装塑胶地板C.合格的物质条件和良好的精神环境。
幼儿园环境创设与玩教具制作的意义 环境的的创2113设和教具的制作都是5261帮助幼儿更直观的理解一4102些教学内容的。环境可以根据本班的特点统一1653风格，让孩子在一个舒适狭义的环境中生活学习。在主题墙的设计上可以根据每个月的教育主题展示孩子的一些东西，比如照片、绘画等等，已达到呈现效果的目的，也可以让孩子看到自己和伙伴的作品，从而增强自信心和提高欣赏水平区角的划分和设计要根据孩子的年龄特点和发展需要来设计，起到非常重要的作用。可以细查一下在幼儿园的教育教学中教具非常重要，他可以更加直观的让孩子理解你的教学内容，也更容易激发孩子的兴趣。以上是我个人教学活动中的亲身体验，也是我主观对幼儿园环境创设和玩教具制作的意义的理解，希望有所帮助。可以加新浪微博哦！超凡贝贝
