一、目的与意义 根据教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基〔2003〕6号和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案（试行）》（苏教基〔2005〕16号）的精神，设置全省普通高中学生学业水平测试。实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展e79fa5e98193e58685e5aeb931333332633639，有利于高校更加科学、自主地选拔人才。学业水平测试从2005年秋季入学的学生开始实行。二、科目设置 学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。具体科目设置如下：1．学业水平测试科目共有7门：政治、历史、地理、物理、化学、生物、。
请问谁有广西“教研杯”小学数学教师水平测试的有关指导 不用什么指导，因为是开卷考的，你只要小学数学过关，对数学教案撰写过关就可以了。
高二的学业水平测试会很难吗 我们老师说，学业水平测试一般把试卷填满了，就不会给不及格，但是学业水平测试的不及格的人数是有概率的，但是一般只要把试卷全写完就不会有很大问题。你不会写的题，比如说英语作文，你可以抄阅读理解，数学题可以抄选择题里面的公式，文综更简单，不会写就抄题目，理综就是把前面选择题的公式抄下来就行了，记住一定要写解。
