ZKX's LAB

课堂教学如何设计导入教学概念 导入的抽象概念

2020-08-10知识16

为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻 正确答案:B直观性原则是指在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解。如何进行课堂导入? 如何进行课堂导入,导入是一节课的开始,不同的教育对象需要采用不同的导入形式,在日常教学中,导入的技能比较多,需要根据学生本身的心理特点,结合具体的教学内容来选择。课堂导入的几种方法(一)问题设疑法 问题设疑法是根据中学生特别是初中生喜好追求源的心理特点,在新的教学内容讲授开始时,教师给学生创设一些疑问,创设矛盾,引起惊讶,。怎样上好一堂课? 一、认真备课是上好一堂课的前提 1.首先,教者要博览与本堂内容有关的资料,如教学大纲,不同版本的教材、教参及其它资料,并能掌握,从而使教者具有一桶水,这样才能轻松。

#数学#课堂导入

qrcode
访问手机版