高中生物生态系统和环境保护 高中生物：一个完整的生态系统应包括什么

高中生物中的生态系统七大成分是什么？ 水、空气、无机盐、有机质、生产者、分解者、消费者。生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。其中生产者为主要成分。无机环境包含阳光以及其它所有构成生态系统的基础物质：水、无机盐、空气、有机质、岩石等。阳光是绝大多数生态系统直接的能量来源，水、空气、无机盐与有机质都是生物不可或缺的物质基础。生产者主要是指绿色植物以及蓝、绿藻等光合细菌，它们能把太阳能转化为化学能，把环境中的无机元素、水、二氧化碳这些无机物合成为蛋白质、碳水化合物、脂肪类等有机物，它是世界上一切生物赖以生存的能量来源，没有生产者—绿色植物的光合功能、整个生命系统将不复存在。因此，它是生态系统中不可缺少的主要成分。消费者是异养生物，根据消费对象又可分为草食动物，又称一级消费者；食肉动物，又称二级消费者。还原者主要指微生物和真菌，也包括某些原生动物及腐殖性动物。它们能把复杂的动植物有机残体和动物排泄物分解为水、二氧化碳和无机元素并归还给环境，供生产者再利用。扩展资料生态功能1、能量流动能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，。高中生物 生态环境保护 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：谭9876543210生态环境保护ks5u精品课件研究环境问题的四大步骤：概念特点分布原因人为，自然危害防治措施ks5u精品课件第一节森林及其保护一、滥伐森林的生态灾难1、概念森林：覆盖大面积土地并以乔木为主体的植物群落森林资源：指森林和林业生产地域上的土地和生物的总称，包括森林、林木植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。ks5u精品课件陆地上最强大、最复杂、最能长久存在的生态系统2、森林的最丰富的物种库：全球物种的一半乃至2/3以上，特点可能存在于森林生态系统中保护森林、植树造林是生态系统保护的核心ks5u精品课件自然原因：气候变化等—地质时期3、森林的破人坏为原因时期原始社会农业社会主要原因变化趋势刀耕火种和游耕制度无计划垦殖和大量使用薪柴原始森林有所破坏，但仍有更新的机会森林面积之间减少工业社会大规模商业性机械世界森林尤其是热带采伐雨林面积锐减ks5u精品课件4、世界森林资源地区分布不均热带雨林南美洲、非洲和东南亚亚读寒图带说针出叶①林带森林亚的欧种大类陆北②部每和种北森美林大的陆北具部体分布地区③探究种类数量（多少）和分布地区之间的关系人烟稀少，交通不便，开发较。高中生物：一个完整的生态系统应包括什么 生态系统包括生态系统的结构和生态系统的功能生态系统的结构包括组成成分和营养结构组成成分包括生产者、消费者（不是必须的）、分解者、非生物的物质与能量，营养结构包括食物链和食物网生态系统的功能包括能量流动、物质循环、信息传递生物要制作一个生态系统 要怎么弄呢？ 高中水平的 要封闭环境 一个生态系统包括生产者，消费者，分解者其他无机因素就好了吧，那就用一个大的塑料瓶，放进去水藻，小鱼，和一些石头什么就好，模拟水生生态系统高中生物生态系统物质和能量（请给详细的解释，谢谢！） 选B。A：能量流失的少了，就提高了能量的利用效率。B：分解者不能促进能量流动的进行C：农家肥只能提高生产效率生产量，跟能量流动没关系。D：由图可见，遵循【物质循环再生】，这样的做法只是能量利用率，而没有提高传递效率。【我知道图。

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