《一个中国孩子的呼声》节选阅读答案 敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁救救孩子们，要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了。
家庭战争不断， 逃避并不是正确的，你应该勇敢、冷静地面对现实和接受现实生活，并冷静地去找出最好的解决办法，让自己的家庭生活重恢复然！想想你的家庭生活究竟是哪出了毛病，才引起了。
阅读下面的作品，完成下列各题。 （1）此题考查学生把握文章结构的能力．文章结构包含以下两方面的内容：一是指文章的体裁形式和章节结构，如开头结尾、段落层次、过渡衔接和伏笔照应等．不同的体裁，结构形式也不同．二是指文章的内在联系和组织．文学作品，以时间的推移，空间的转换，事件的发生、发展过程，感情的变化过程为线索来谋篇布局的结构方式，称为纵式结构；按材料的性质来谋篇布局的结构，称为横式结构．提问方式：文章画线部分（第几段）在文中结构上起什么作用？规范回答：①文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作铺垫．②文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文．③文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷．第三段通过战争的场面再现真实的生活图景，形象突出人物形象，同时将城市生活与现实场景进行对比，突出战争的无限残酷．（2）此题考查学生把握文章重要语句的作用的能力．对于这类题，同学们要既得“意”而又不忘“形”，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的，甚至是含蓄隐晦的．因此，应在整体感知文本的基础上进行局部的、有重点的阅读，理解，概括，归纳，瞻前顾后地根据其。
