求两个武术体育课用的游戏！！ 让一方闭上眼睛，然后让别人轻轻打他一下，被打到后迅速睁眼，判断方向进行还击(可以用拳或手刀，如果是横踢的话最好穿护甲).练反应协调能力的~
学习抱拳礼和武术的三种基本手型、三种基本步型及马步冲拳 教学设计 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：泥越武术基本功教案（第一课时）年级｜7｜班级｜11｜人数｜50｜授课教师｜日期｜教学内容｜学习抱拳礼和武术的三种基本手型、三种基本步型及马步冲拳。教学目标｜运动参与目标：通过启发、引导、激发学生的参与热情。提高学生对武术的兴趣，培养崇尚武德的精神。运动技能目标：通过学生观察、模仿、相互交流、练习，让学生了解武术基本功，以及90%以上学生能基本掌握本节课的基本手型、步型和初步掌握马步冲拳。身体健康目标：通过武术基本功可发展学生的协调性、柔韧、力量等身体素质。社会适应目标：通过本节课中学生间的互帮互助，增加他们的团结合作意识。教学的｜重难点｜重点：正确掌握武术基本手型、步型以及马步冲拳的动作要领｜难点：虚步要虚实分明，歇步要两腿靠拢贴紧。冲拳时拧腰顺肩、动作协调、连贯发力。教学准备｜场地：篮球场 1个｜器材：哨子 1只｜安全｜措施｜1准备活动做充分，防止拉伤，不带金属首饰。2游戏时要求学生公平、公正，教师巡视。课序｜教学内容｜教与学｜教学组织及要求｜练习｜次数｜练习｜时间｜开｜始｜部｜分｜一、课堂常规｜1体委整队，报告人数。2师生问好，教师行抱拳礼｜3宣布本。
小学体育课的《武术操》的教学设计 学习目标：1、通过本节课的复习，让学生更好的掌握已学过的武术操的动作要领。2、使学生正确掌握好练习武术操的方法。3、培养学生认真学习和一丝不苟的品质。。
