试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：张士军部编二年级道德与法治上册《装扮我们的教室》说课稿今天我说课的内容是部编二年级道德与法治上册第8课《装扮我们的教室》。通过第二单元的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。这是本单元价值取向。为了实现这个目标，下面我将从教材解读、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。一、说教材。(一)教学内容本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第四课。教材设置四个主题活动—“他们的教室好在哪里”、“我们一起来设计”、“大家一起来动手”和“我们的教室更漂亮了”，内容分为两大部分：一方面通过参观别班教室引导学生对教室的设计有所了解，知道在装扮教室过程中，自己可以承担什么任务、怎样合作布置等有关内容；另一方面通过图片展现在学生面前的是装扮好了的、充满童趣的、设计新颖别致的教室。这些取材于同年龄学生的真实的教室布置，具有感染力和说服力。(二)教学目标1.喜欢在集体生活中，并在参与集体劳动中，体会分工与合作的好处，提高与人交往的技能、。
《想北平》说课稿( 苏教版高一上册) 尊敬的各位专家，评委老师：你们好！我今天说课的内容是《想北平》的第一课时，我将从五个方面进行说课，一说课文，二说学生，三说任务，四说过程，五说自我评价，下面我将。
《我们大家做得好》 说课稿 活动目标：21131、感受大家在一起5261表演的快乐。4102 2、学习根据歌词内容来做动作1653活动准备：1、教师要培养小朋友在一起友好相处的氛围。2、教师熟悉歌曲，钢琴一台。活动过程：一、引出话题小朋友们喜欢唱歌吗？那今天我来看看谁唱歌唱的好，现在请小朋友伸出你们小小手一起跟着我的琴声拍手好吗？1、教师弹奏歌曲“日常生活模仿动作”的音乐，小朋友拍手入室。2、小朋友表演律动“刷牙、洗脸、梳头”。3、练习上节音乐课《我爱我的小动物》让幼儿一边拍手一边学习小动物叫“小羊叫，小鸡叫、小鸭叫、小猫叫”。4、教师示范“我们大家做得好”，激发小朋友学习的兴趣。教师提问：（1）小朋友，刚刚你听到钟老师唱了什么？拍拍小手点点头，拍拍小手叉好腰，我把小手举起里，我们大家做的好。我把小脚向前伸，两脚并拢踮一踮，再用脚尖转一圈，我们大家做得好。（2）小朋友们刚刚钟老师表演了什么动作？拍手、点头、叉腰、抚胸、踮脚转圈。(3)第一遍教师带领幼儿有表情的念歌词，熟悉歌词。然后记住儿歌的的题目叫《我们大家做的好》(4)歌曲的第二部分对于小班的幼儿来说难度有点大，所以教师有不断的重复几遍才可以让幼儿熟悉儿歌的内容和基本的大意。。
