小狐狸的百货商店说课稿 设计背景 设计背景 我班幼儿经常爱买小食品，但是不会辨别食品质量和生产日期，针对这种现象组织本次教学活动。原网址：http：//new.060s.com/article/2013/10/09/803237.htm
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请问哪里有幼儿园大班故事（动物城里的百货商店）PPT 只有案例，就自己做一下吧活动名称：动物城里的百货商店活动目标：1、在理解故事的基础上，引导幼儿感受噪音对我们的危害；2、激发幼儿在日常生活中养成不制造噪音的良好习惯。活动准备：关于故事的PPT一个，故事一则，噪音的录音。活动过程：一、设疑导入T：动物城里开了几家百货商店，我们一起去逛逛（到熊、狐狸站在百货店门口那段暂停）提问：1、你看见了什么？你从哪里看出来的？（出示字卡）2、熊和狐狸的百货商店顾客太少了，你有什么好办法帮助他们吸引顾客呢？（可以说些什么广告词呢？二、欣赏讨论T：我们来看看熊和狐狸是怎么7a686964616fe59b9ee7ad9431333236393834做的？（到熊、狐狸互相装喇叭那段暂停，无语言）提问：1、它们是怎么做的？（熊一开始装了几个音响？狐狸呢？熊见了又怎么做？猜猜他们可能会说什么话？2、它们这样做你们感觉怎么样？（从哪里看出来很吵？T：他们这样做到底能不能吸引小动物呢，我们一起去看看（到小动物们都逃走了，无语言）提问：3、怎么了？T：后来还会发生什么事情，请大家仔细的看（到彩色路的那段暂停，有语言）提问：4、你们猜猜这条路通向哪里？T：我们一起去找找答案（到兔子介绍完兔子开的商店后。
