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小班绘本阅读《藏在哪里了》优秀教案和教学反思 教学反思:首先我这节课符合小班孩子的年龄及认知特点,采用了多元化,科学的教学方法,学习过程中孩子积极性很高,很快乐,轻松地完成了教学目标。同时我在设计课时严格。