什么是学习评价 学习评价2113一般指教学评价,是依据教学目标对5261教学过程及结果进行价值4102判断并为教学决策服务1653的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。扩展资料根据评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型。1、诊断性评价诊断性评价是指在教学活动开始前,对评价对象的学习准备程度做出鉴定,以便采取相应措施使教学计划顺利、有效实施而进行的测定性评价。2、形成性评价形成性评价是在教学过程中,为调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价3、总结性评价总结性评价是以预先设定的教学目标为基准,对评价对象达成目标的程度即教学效果做出评价。参考资料来源:-教学评价
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家庭学习计划表效果自我评价 给你一个2113大纲,供参考,你可以5261根4102据需要删减。自我评价1653 xx年xx月版x日-x月x日,我在xx岗位工作。特做自权我评价如下一,工作情况概述,工作目标的完成情况和取得的成绩(详细写)二,存在问题、努力方向 三、工作计划我将在以后的工作中,严格要求自己,虚心向前辈学习,不断提高工作成绩