浅谈如何开展中小学德育工作 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：明德大婶浅谈如何做好学校德育工作明德小学冯玉莲内容摘要：1.加强德育教育队伍的建设，营造和谐的德育环境；2.加强校园文化建设，发挥环境育人的作用；3.抓常规德育教育，促进规范管理；4.开展丰富多彩的德育活动，实践端行；5.抓好班级这个小集体的德育工作，营造扬善抑恶的德育氛围。加强学校德育工作是摆在我们面前的一项迫切要求，也是学校德育管理工作的基本任务为了提高德育的实际成效，充分发挥德育的整体育人功能，就必须加强对学校德育的研究，努力提高德育质量。我认为学校德育工作应从以下几方面抓起：一、加强德育教育队伍的建设，营造和谐的德育环境。1．抓学习，提高每个教师的德育素质。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。2．抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组的作用，加强对德育工作计划，督促及考评。3．建队伍，打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。4．建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成。5．重德育，树立当代教育工作者的良好形象，倡导。
谈一谈少先队工作与德育工作有怎样的关系 一、少先队的各项工作为德育教育创设了良好的环境。学校开展的各项少先队活动，如升旗仪式、文明礼仪教育活动、校园文化活动等，均从学生实际出发，坚持做到活动系列化、制度化、阵地化，努力构成一个多角度、多侧面、多方位、立体化的德育环境，形成一个平等和谐宽松的氛围，学生在耳濡目染中实现潜移默化。正是这种平等和谐宽松的活动氛围，使德育教育不再是“灌输”与“说教”，不再像一潭死水。请相信“孩子愈少感到落在自己头上的教育设想，任何一种教育现象的教育效果便愈大。因此，开展各项少先队活动，能淡化教育的痕迹，为德育教育创设了民主、平等、轻松、和谐的环境，使德育教育成为一种非常开放的信息、情感传递的过程，师生在共享民主的愉悦教学相长、情感倍增。在师生、生生的互动中，使德育教育的内容不断更新和发展，让德育教育更生动活泼更具现代意识。二、在开展少先队的各项活动中不断生成新的德育教育模式。德育应以活动为中心。通过创设一些能让学生全面、主动发展的多种多样的少先队活动，例如劳动技能活动、认识活动和品德方面的活动等，让他们在丰富多样的活动中充分释放自己，看看他们对待世界、对待社会、对待他人、对待自己等的态度。。
2018-2019学年度下学期学校德育工作总结 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：梅兰竹菊2018-2019学年度下2113学期学校德育工作总结5261一个学期里，我校根据学校的德育工作4102计划，认真贯1653彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我校情况，有序地开展了德育工作，下面，从几个方面来总结。一、德育工作领导小组的成立成立以校长为组长的德育工作领导小组，教导主任为副组长，负责落实具体德育工作，各班主任在教导主任的统一安排下，负责对本班的德育教育工作。二、德育队伍的建设本学期对各班主任开展了几次培训，召开了几次会议。培训老师如何利用教材资源、如何利用家长资源来开展学生的思想教育。开会学习了学校德育工作计划，明确工作目标。三、对学生开展养成教育。1、开展文明礼貌的养成教育。学校是一个群居的地方，也是未成人集中的地方，既是应该注意文明礼貌，也是文明礼貌教育的好基地。我们提出了学生从小养成讲究文明礼貌的好习惯。2、开展讲究卫生的好习惯。随地吐痰，随地扔果皮纸屑，个人不讲究卫生，是学生的不良习惯，我们开展了改掉这些不良习惯教育活动。3、开展团结友爱活动。人的社会属性，决定了人必须要处理好人与人的关系，而团结。
