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自然环境与健康 学生活动反思 如何培养学生良好的个人行为习惯

2021-04-27知识3

中小学生爱护校园保护环境主题班会教案 环境教育是学校素质教育的一项重要内容下面就通过主题班会的形式让同学们都学会保护环境吧。篇1:爱护校园保护环境主题班会教案 一、班会目的:1认知目的:通过本次活动班会。

关于人与自然和谐共处的名言 1、天地与我并2113生,而万物与我为5261一,天人合一。战国庄子《齐物4102论》译文:天1653地与我们都是道心之大用的妙用所生,万物与我们都是一个本体而没有人我万物之别。2、人法地,地法天,天法道,道法自然。春秋老子《道德经·第二十五章》译文:人类的生活行为的运行是以大地运行的法则为法则,大地运行的法则是以这天的法则为法则,天运行的是以道的法则为法则,道的运行是以自然而然为法则。3、采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。出自魏晋陶渊明的《饮酒·其五》译文:在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。傍晚时分南山景致甚佳,雾气峰间缭绕,飞鸟结伴而还。4、明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。出自唐代王维的《山居秋暝》译文:明月映照着幽静的松林间,清澈泉水在山石上淙淙淌流。竹林中少女喧笑洗衣归来,莲叶轻摇是上游荡下轻舟。5、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。清代张维屏的《新雷》译文:大自然虽然默默无言但却有情,每当寒冬将尽便促使春意萌生。大自然早已安排好了万紫千红,只等春雷一响,百花就将竞相开放。

如何培养学生良好的卫生习惯的反思 我国著名的教2113育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单5261一句话,4102就是要养成习惯。而“教师工作的最1653终目的,无非是培养学生具有各种良好的文明习惯,如热爱国家,关心他人的习惯,勤劳操作的习惯,求实研索的习惯等等。我认为,叶老的论述是对大量教育实践的高度概括,是非常正确的。良好的习惯,会使人终生受益。小学生年龄比较小,尤其应该注意养成教育。而养成教育中尤其重要却最容易被忽视的往往是学生良好卫生习惯的培养。良好的卫生习惯是保证孩子身体健康的必要条件。农村小学生有不少不良的卫生习惯,如教室校园环境差。学生带零食,买东西,吃后口袋、果皮、食物壳乱扔,每天都在清扫,但保持不了一会儿,学校老师虽做了大量工作,但病根未除效果甚微。学生个人卫生习惯差。留长发,不剪指甲,不常洗澡、换衣服的同学较多。各年级学生中皆有几个戴“黑项圈”的学生。中低年级不洗脸、不洗手者常见。这些不良行为影响了学生精神风貌,影响了校风校貌。有些学生在校参加卫生扫除拖沓、马虎。在家很少参加家务劳动,一些学生从未做过家务,不知劳动的艰辛。这需要我们教育工作者不懈的努力,不断地去纠正,从而培养他们良好的卫生习惯,让他们终生。

#自然环境与健康 学生活动反思

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