怎样选拔和培养班干部 几年班主任的7a64e78988e69d8331333332636430体验，使我意识到问题的症结，就在于没有很好地培养得力的班干部队伍。一个班级就像一把能挡风雨的大伞，光有伞柄和布是不行的，还需要骨架的支撑，班干部就像骨架一样对这把伞起着不容忽视的作用。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。呢？案例一：用其所长，引其向善。我们班男生占全班人数的60%，而且调皮者居多，刚开始，我按惯例挑选德智体各方面优秀的学生担任班干部，可是这些学生根本管不住班里的几个刺头，什么样的学生才能管住他们呢？我暗中观察、私下调查，终于发现一位长得很帅气的男生-小天天。他炯炯有神的眼睛，又黑又长的睫毛，一笑起来就会有两个酒窝，好可爱的面容啊！但你若看他的穿着打扮、言行举止，就不会觉得可爱了。他经常一身衣服穿上好长时间，又脏又有“味”，不感兴趣的课就不注意听讲，搞小动作。不过，他很聪明，只要用心学的知识，就比其他人接受得快。面对这样的一个学生，我没有急于批评，经过家访得知，他排行老二，父母没文化，做小生意，终日在外忙活，对他疏于管教。通过与家长、本人沟通，我肯定了他的很多优点，如：孝顺、热心、聪明、有能力。
辩论会 班干部制度利大于弊还是弊大于利 孩子当班干部好不好是个老话题了，但推出后引起了很大的反响，来信者皆认为孩子当班干部利大于弊。
为什么中国要有班主任制度和班干部制度？ 本人有幸曾出国留学一段时间，是去的美国上grade12，发现美国并无所谓班主任和班干部甚至没有自己的班（…
