小班音乐教案《大花猫和大脸猫》 活动目标：1、学2113唱歌曲，感知歌5261曲的前奏、间奏和结尾以及在各4102段歌词处的游戏规1653则。2、欣赏韵律表演，借助\"大花猫\"和\"小老鼠\"角色，帮助幼儿学习歌曲。3、感受游戏的乐趣，学会控制自己的身体保持不动。活动准备：1、请两个小朋友排练情景表演：大花猫和小老鼠。2、小老鼠、大花猫头饰各一个。3、给扮演大花猫和小老鼠的小朋友化妆，特别是小老鼠，要按照歌词的内容进行化妆。活动过程：1、复习律动：快乐的小熊。教师带领幼儿随音乐，扮演快乐的小熊走路、小熊跳舞和小熊骑车，走进教室。2、欣赏韵律表演：大花猫和小老鼠。教师：你们看到了什么？小老鼠长着什么样？他们在做什么？3、观看\"小老鼠\"表演，学唱歌曲的前半部分。教师：天黑了，小老鼠偷偷地从洞里跑了出来，你们听…教师：小朋友，我们一起跟着\"小老鼠\"学一学吧！幼儿跟着\"小老鼠\"延长歌曲的前半段，在间奏处，带领幼儿找空地方蹲下来做\"吃东西\"动作。4、观看\"大花猫\"表演，带领幼儿歌唱并玩游戏。教师带领幼儿到教室中间唱歌曲的前半部分，并在间奏出鼓励幼儿做吃东西动作。依据幼儿的兴趣程度，可带领幼儿玩游戏1-2遍。幼儿观看\"大花猫\"表演，鼓励幼儿跟着\"大花猫\"学习表演猫叫、猫。
大班语言公开课怎么上 这是我收集的一节我认为很不错的语言教学资料，你看怎样。那个课件我再帮你找找。
豌豆花儿的故事的内容是什么？ 席上众人大惊，仙人中有位善神马上施展魔力，补充一句公主并未死，但会睡１００年，得到美貌王子的亲吻而复生，并同王子成婚
