怎样编写武术教案 学习 目标 1．使学生知道通过科学的武术练习，可以使人具有健美的体形和坚韧勇敢的品质 2．学生能掌握本次课所学的动作以及与眼神的配合 3．。
武术教学的教案怎么写、教学质量怎么样才可以提高呀？ 武术教学和正规的教学是一样的，都是按着教学大纲来编制教案的。武术教师要具备专业的技能和职业道德，严格按照教学大纲进行教学，保证教学质量，是学生的所学的专业知识。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：简简单单《武术组合动作》教案62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433646430教师：班级：人数：人课次：时间：第周教学｜内容｜（一）上步搂手马步击掌-弓步双摆掌-弓步钩手撩掌-弹踢推掌-马步击掌；（二）游戏：“斗智斗勇”。教材｜分析｜通过武术课程的学习，能发展学生力量、柔韧、灵敏、速度等素质和身体协调性，增强肌肉、韧带的伸展性和弹性，加大各关节活动的幅度和灵活性，提高中枢神经系统和心血管、呼吸系统及内脏器官的功能。小学生有活泼好动、模仿能力强的特点，且他们小肌肉群已基本发育完整，具备学习武术的条件。本课选取了武术的几个基本动作进行组合练习，旨在培养学生对武术学习的兴趣，提高学生参加武术锻炼的积极性。课的设计体现了以学生为本，以教师为主导，学生为主体，师生互动，和谐发展的教学理念。教学｜重点｜手法、步型动作规范。教学｜难点｜动作连贯，推掌有力。教学｜目标｜（一）通过教学，使学生掌握武术组合动作名称和顺序，提高学生对武术的兴趣。（二）通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生领会每个动作的攻防含义，做到路线清楚，手形、步形正确到位。发展学生身体的协调。
