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苏步青的后世纪念 苏步青+谷超豪

2021-04-27知识4

苏步青故事 我国著名数学家苏步青教授去法国做学术访问时,一位陪同他的数学家在电车里给苏教授出了几个题目。法国数学家:苏教授您好!可以请教您一个问题吗?苏步青:当然可以,您请说!法:是一个关于行程的问题。具体是这样的:有A,B两地相距50km。甲在A地、乙在B地,两人同时出发,相对而行,甲每小时走3km,乙每小时走2km,那么他俩几小时可以碰到呢?苏:生活中关于行程问题有两大类,相遇和追及。您所问正是一个很典型的相遇问题。它用列一元一次方程的方法就很好解决。您看:解 设甲乙两人x小时相遇,根据题意得3x+2x=50 5x=50 x=10答:他们10小时能相遇。法:听您一说,真是挺简单的。法国数学家没想到这个中国人能这么快地回答了自己的问题。接着又提了一个问题。法:一只小狗每小时跑5km,它同甲一起出发,碰到乙时它就返身往甲这边跑,碰到甲时它就返身往乙这边跑,问小狗在甲、乙相遇时一共跑了多少千米?苏:显然,小狗往返奔跑,直到甲、乙相遇时才停下来,所以小狗跑的时间就是甲、乙相遇的时间,问题由此迎刃而解。解 由上题知,他们10小时后相遇,所以狗也跑了10小时,共跑了5×10=50(千米)答:小狗在甲、乙相遇时一共跑了50千米

关于苏步青故事的评语 苏步青刻苦习故事:故事苏步青著名数家1902于浙江科院院士际公认几何权威我微几何派创始早20代仿设变四(三阶)代数锥面命名苏锥面仿设微几何高水平工作至今际数界仍享高评价射影曲面论研究周期4拉普拉斯(Laplace)序列作深入富工作种序列称苏链射影曲线论、高维空间共轭网理论、般空间微几何等面研究作许贡献70代初期数曲线论仿射变量引入计算机几何科全造船工业船体放、航空工业涡轮叶片空间造型及外形设计等面获功应用苏步青教授我数科建设建立功勋苏步青19029月浙江省平阳县山村虽家境清贫父母省吃俭用拼死拼要供读初数并兴趣觉数太简单懂量堂数课影响道路苏步青初三读浙江省六十位刚东京留归教数课杨师第堂课杨师没讲数讲故事说:今世界弱肉强食世界列强依仗船坚炮利都想蚕食瓜华亡灭种危险迫眉睫振兴科发展实业救亡图存举‘兴亡匹夫责’座每位同都责任旁征博引讲述数现代科技术发展巨作用堂课句:救亡图存必须振兴科数科路先锋发展科必须数苏步青知听少堂课堂课使终身难忘杨师课深深打给思想注入新兴奋剂读书仅摆脱困境要拯救广苦难民众;读书仅找路华民族求新晚苏步青辗转反侧彻夜难眠杨师影响苏步青兴趣文转向数并立读书忘救救忘读书座右铭迷数管酷暑。

苏步青是谁不该是个问题 中国青年报 2003-03-19 张双武 数学大师苏步青教授17日下午离开了我们,享年101岁。苏老仙逝后,学生们自发地以撰文、转贴资料、叠纸鹤等各种方式,表达对他的敬仰和哀悼。。

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