能否尽量通俗地解释什么叫做“熵”？简单说，熵就是事物接近混乱状态的程度，事物越无序越混乱，熵越大。世间万物都有从高有序度转向低有序度的自然倾向，这就是熵增：-通俗。
大班幼儿应该学什么 幼儿园大班孩子到底该学2113什么？是否应5261该学习百以内的加减法？4102学习大量的拼音？要是1653不学呢？家长会认为我们什么知识也没教，交了那么多的钱，白交了。于是总是有些幼儿园的老师老师就追随家长的脚步，尽量的满足家长的要求。现在的家长大多数都是这个心态，（只有少数自身文化素质很高的家长，才能意识到能力和习惯的培养的重要性，不会和其他的家长一样随波逐流。社会上也是如此。一些小型的幼儿园大班都在学习小学一年级的知识，等他们真正上了一年级觉得学习太简单，好像一年级可上可不上了。其实对于老师来说教孩子加减法、大量拼音及识字远远比培养孩子综合能力全面发展要容易的许多，但您的孩子真正需要掌握的哪些方面呢？我觉得出于这个阶段的孩子相对很多的学习，我觉得自信、独立、非常重要。应该学习怎样与人交流，与人为善，培养好习惯，为即将的小学生活打好基础。作为幼儿园老师，我认为幼儿园大班应该注意以下几点：1、培养阅读能力（包括表达能力）2、培养良好的行为习惯（比如遵守纪律，爱劳动）4、做任何事情都要专心，不能分心。5、培养孩子必要的安全知识（自我保护、交通安全等）6、注重孩子的德育、全面发展、身心健康。7、。
浅谈幼儿园如何开展有效的阅读活动 绘本是早期阅读的首选，幼儿经典绘本应该是孩子的“人生第一本书”。因为，优秀的绘本能e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333361323634给孩子带来美的享受和体验。从小班幼儿的年龄认知特点来看，良好阅读兴趣的培养是引导他们主动投入有效阅读的有利途径，良好阅读习惯的培养能为他们今后良好阅读能力乃至学习习惯的培养打下坚实的基础。关键词绘本 运用绘本 阅读兴趣 阅读环境 阅读习惯《指南》明确指出：“为幼儿提供良好的阅读环境和条件。激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，让幼儿自主选择和阅读。用幼儿发自内心的学习积极性来鼓励他们开展阅读活动，通过培养幼儿良好的阅读兴趣和习惯，将会让幼儿体会到阅读的乐趣，从而终身受益。绘本作为早期阅读的一种读物，被国际教育界公认为：“是最适合幼儿阅读的图书”。因为，优秀的绘本能给孩子带来美的享受和体验，让孩子从中体会阅读的乐趣。从小班幼儿的年龄认知特点来看，良好阅读习惯的培养能为他们今后良好阅读能力乃至学习习惯的培养打下坚实的基础。经过一段时间的思考和实践，我体会到只有正确使用绘本有助于培养小班幼儿早期阅读兴趣和。
