紧急求助——划分句子 我来分析一下1.他（主语）发（谓语）了（补语）一封（定语）电子邮件（宾语）让（谓语）她到他家去玩（宾语）.这个句子是特殊句式-连动句用连动短语充当谓语的主谓句，其主要特点是：连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语；动词或动词短语之间有先后、目的、方式或手段关系；两个动词或动词短语之间没有语音停顿，也没有关联词语2.那位（定语）服务员（主语）很不客气地（状语）把苹果（宾语）从桌子上（状语）拿（谓语）走了（补语）.这个句子是把字句，把字句：用“把”（或“将”）将动词支配的对象提到动词之前的一种句型.把字句在结构上有：“把+宾语”作状语.语义上，把字句表示主动.主语是施动者，发出动作，处置某一对象.处置的对象是指定的或已知的事物3.虚构（定语）故事（主语）吓（谓语）坏（补语）人（宾语）.
[现代汉语]把字句和被字句怎么层次分析 把字句和被字句都属于宾语前置的句型。1、我们把侵略者赶走了。我们【主语】把侵略者【宾语】赶走了【谓语】2、他被老师狠很地批评了一顿。他【宾语】被老师【主语】狠很地。
“小丽用棍子把虫子拨到水里”。用层次分析法和成分分析法解析这个句子。 小丽 主语用抄棍子 状语 表示手段方法把虫子百 把字句 宾语拨 谓语动词到 结果补语 因为这个度到会带自己的宾语 所以这个句知子动词的宾语一定要用把字句 放在道前面水里 到的宾语 场所
