中班建构区域活动教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚中班建构区2113域活动教案【篇一：中班结构5261游戏《马路上的汽4102车》】中班结构游戏1653：马路上的车【游戏主题由来】汽车是许多幼儿喜爱的玩具，尤其是男孩子特别喜欢。于是，我们决定抓住幼儿的兴趣点，在开展主题活动“车”的基础上开展结构游戏“马路上的车”，使幼儿进一步了解汽车的基本结构和外形特征。在主题活动中，教师通过家长的问卷调查，了解到幼儿最熟悉的汽车是公共汽车、卡车、轿车，其次是救护车、消防车和警车。根据调查结果，我们决定重点建构以上六种车，先指导幼儿拼搭公共汽车、卡车、轿车，再在此基础上引导幼儿迁移建构技能拼搭救护车、消防车和警车，最后综合表现出马路上各种各样的车。【游戏总目标】1.能使用多种建构材料，运用连接、拼合、镶嵌等技能拼搭不同的汽车，区别不同汽车的外部结构特征。2.收集各种材料，尝试运用辅助材料，表现不同车的细节部分和特殊装置。3．明确自己要搭的汽车类型，能大胆介绍自己的建构作品，体验建构的乐趣。4．学习合理布局，组合表现马路上的车的热闹景象，并懂得遵守简单的交通规则。5．能按照种类、形状和颜色归类收拾胶粒。6．学会欣赏自己和。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：李鹏亚建构区中班活动教案篇一：中班结构游戏32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433646430教案—停车场中（1）班游戏计划预设主题：停车场第16周—第19周【篇二：小班游戏教案：建构游戏—幼儿园的房子】小班游戏教案：建构游戏—幼儿园的房子一、活动目标1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。3.通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。二、活动准备积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。三、活动过程1、导入小朋友们，今天老师要请大家来当小小建筑师，帮幼儿园盖房子。2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征(1)、幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？(2)、围墙是什么样的？高不高？(3)、幼儿园的楼房它是几层的？宽吗(4)、我们要建幼儿园的哪几个部分？3、教师示范搭建房子的技能和方法老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。4、提出建构要求(1)、要搭出房子的主要结构，可以自由选择材料按意愿自由建构。(2)、游戏时要爱护玩具，掉到地上要。
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