数学北师大版五年级下册的确定位置怎么确定(要方法?数学北师大版五年级下册的确定位置怎么确定(要方法)?
最新北师大版数学五年级下册全册精品教案 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:喜鹊98000备课本北师大版五年级下册数学全册教案班级_教师_日期_北师大版数学五年级下册教学计划教师_数学科教学工作计划班级学生情况分析|本学期我初次接触五年级2班,对大多数同学的情况不是很熟悉,通过这几天的教学观察了解,发现部分学生在平时学习比较认真、努力、主动,他们接受新知识能力强,学习新知识较快,具有良好的数学学习基础。但是也有一部分的后进生,他们对学习数学学习不是很感兴趣,学习不主动,数学的基础比较差,加之对学习马马虎虎的态度,数学基础知识掌握很差,又没有好的学习习惯,致使这些学生成绩不尽人意,还有很大的提升空间。教|材|分|析|(1)结合具体情境,理解分数加减法的意义,掌握它们的计算法则,并能正确熟练地计算。(2)掌握长方体和正方体的特征,认识它们展开图的形状,理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。(3)理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能熟练地计算。(4)认识理解物体体积概念,认识常用体积和容积单位(立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升),能够掌握这些单位间的进率和换算,掌握长方体和正方体体积计算方法。(5)掌握分数。
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