《大河之舞》选择了几首古典音乐史上的小步舞曲。小步舞曲的作曲技法有哪些特点？ 起源：法国民间一种宫廷礼仪舞蹈节拍：三拍子强弱规律：强弱弱速度：中庸风格：典雅高贵为小步舞所写的乐曲就叫小步舞曲，小步舞曲是一种起源于西欧民间的三拍子舞曲，原是法国的土风舞蹈，十七世纪中叶，大约1650年流行于法国宫廷中，因其舞蹈的步子较小而得名，速度中庸。
五年级上册音乐教案-3.3小步舞曲 ｜人教新课标(2014秋) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：木子鱼《小步舞曲》教学设计教学目标1.模唱、记忆小步舞曲第一主题旋律，听辨和标记乐曲段落。2.了解奥地利作曲家莫扎特，有兴趣自己收集相关资料并向同学介绍。教学重、难点1.能听辨出乐曲的结构，并用简单的图式表现。2.模唱记忆第一段主题。教学准备电子琴、多媒体、教材、音频、视频。教法与学法聆听法、学唱法、交流法、表现法。教材分析《小步舞曲》是莫扎特创作于1779─1780年，原本是《D大调第十七嬉游曲》的第三乐章，后来常用作单独演出，是莫扎特最著名的音乐小品之一。乐曲采用三部曲式，乐曲主题由第一小提琴和中提琴的八度齐奏呈现，音乐优美典雅。主题反复后出现的主题旋律，宛如连绵不断的涓涓细流，柔和而舒展。中间部主题以流畅的十六分音符组成7a64e59b9ee7ad9431333433633361，具有华丽而典雅的色彩。最后乐曲再现第一部分，在明快的气氛中结束。整首音乐具有明显的18世纪宫廷音乐风格。教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）一、导入新课1.视频导入直接学唱《小步舞曲》舞蹈2.教师介绍作者。（莫扎特简介）二、学唱小步舞曲1.初次聆听乐曲《小步舞曲》。教学要求：感受乐曲的情绪，感受乐曲的整体。
G大调小步舞曲是佩措尔德创作的？ “小步舞曲”原是流行于法国农村中的一种民间舞蹈音乐，具体的作者已经无从考证。小步舞曲后来逐渐进入宫廷，成为贵族舞曲。小步舞曲大多采用3/4拍子，中速，节奏平稳，风格典雅、明快、轻巧。自从《小步舞曲》脱离了宫廷舞蹈关系之后，往往常用于奏鸣曲、交响曲的第三乐章，成独立性作品。一般采用三段式写成。贝多芬的《G大调小步舞曲》具有鲜明的规格性，乐曲结构完整、排列规范、具有古典舞曲应有的特征。也是长笛演奏家所钟爱的众多小品之一。G大调小步舞曲，是贝多芬的作品，不是佩措尔德也不是巴赫。
