阅读下面一首陶诗，回答后面的问题。 答：欣赏奇文，状以“共”字，分析疑义，状以“相与”，均是传神笔墨。如果奇文自赏，疑义自析，也无不可，却于情味锐减，更无法深化和移居之乐的主题。而“共”与“相与”前后相续则热烈抗言之情态呼之欲出，合“奇文共欣赏，疑义相与析”成为绝妙的诗句。（意对即可）
舟中读陶诗 陶潜酷似卧龙号， 万古浔阳松菊高。 莫信诗人竟平淡， 二分梁甫一分骚。 卧龙，诸葛亮，三国时期蜀国名相，本着锄奸扶汉的大旗，南和东吴，北据曹操，为蜀汉立下汗马功劳，传为一代佳话。这里将陶比作卧龙，是为了彰显陶心中的一片报国热忱，和满腔抱负。秋菊生于深秋，在恶劣环境下依旧保持自己的高尚节操，表现了陶的清风亮节和不与世同流合污
陶诗和柳词中都写到了云，有何不同 参考答案：陶诗中的“云”是一朵无依无傍，在昏昏冥色中不知飘向何方的“孤云”，(1分)诗人以“孤云”自喻，表达了自己因坚守高洁，不愿攀附权贵而遗世独立的孤独感，饱含了一种人生坎坷的沉重悲慨之情。柳词中的“云”是一朵已经远逝无踪的“归云”，作者借此喻昔日的种种美好，与后面的“前期”相照应，表达了词人对少年时狎玩好酒的快乐生活的回忆与如今一切期望落空、落拓无成的悲叹。
